O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat univеrsitеti

Ertaklarning  janriy  tabiati.  Ertaklar  xalq  og‘zaki  badiiy  ijodiyotining  epik 
turiga mansub bo‘lib, o‘ziga xos g‘oyaviy-mavzuviy yo‘nalishga, axloqiy- ta’limiy 
va ijtimoiy-estetik vazifalarga ega. Ertaklar ham og‘zaki tarzda jamoa ijodi mahsuli 
sifatida  anonim  ko‘rinishda  yaratiladi.  Garchi,  uning  to‘qilish  ibtidosi  individual 
ijodkorga  borib  taqalsa-da,  og‘izdan-og‘izga,  urug‘dan-urug‘ga,  avloddan-avlodga 
o‘tish  jarayonida  dastlabki  ijrochisiga  xos  belgilarini,  obrazlarini,  motivlari  va 
badiiy vositalarini deyarli saqlab qoladi. Shu bilan birga versiya va variantlilik hosil 
qilishi mumkin. 
Ertaklar, asosan, professional ijrochilikka asoslanadi. Kishilarda cheksiz badiiy 
zavq uyg‘ota olish imkoniyatiga egaligi boisidan ko‘p hollarda ta’limiy-tarbiyaviy 
maqsadlarda aytiladi. 
Ularning sujeti qiziqarliligi, uydirmalarga  boyligi, sarguzashtga  to‘laligi  bilan 
diqqatni  tez  jalb  qiladi.  Va  albatta,  o‘z  nihoyasida  ezgulikning  yovuzlik, 
oydinlikning  qorong‘ulik,  haqiqatning  nohaqlik,  hayotning  o‘lim,  aqllilikning 
nodonlik,  adolatning  jaholat  va  to‘g‘rilikning  egrilik  ustidan  g‘alaba  qozonishini 
tarannum etadi. 
Ertaklar o‘z janriy tabiatiga xos badiiy- kompozitsion qurilishga ega. Ular bir 
xil  badiiy  shakliy  qoliplar  doirasida  yaratiladi  va  ijro  etiladi.  Kirish,  boshlama,