O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universitetining pedagogika instituti

2 - Topshiriq shakli: GLOSSARIY TUZISH
Mustaqil ishning maqsadi: axborot madaniyati darajasini oshirish; yangi bilimlarni egallash; o‘quv kursining predmeti bo‘yicha zarur ko‘nikmalarni rivojlantirish.
Glossariy - ixtisoslashgan atamalar va ularning ta’riflari lug‘ati. Bu atamaning ma’nosini kengaytirish.
Topshiriqni bajarish: 1) ishni diqqat bilan o‘qing; 2) eng keng tarqalgan atamalarni aniqlang; 3) umumiy mavzu bilan birlashtirilgan atamalar ro‘yxatini tuzing; 4) atamalarni alifbo tartibida joylashtiring; 5) lug‘at maqolalarini tuzing: - nominativ holatda atamaning aniq tahririni bering;
Mustaqil ishning rejalashtirilgan natijalari: axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalangan holda va axborot xavfsizligining asosiy talablarini hisobga olgan holda axborot-bibliografik madaniyat asosida talabalarning kasbiy faoliyatning standart muammolarini hal qilish qobiliyati.
Elektron resurslar:
https://lex.uz/docs/-4333062
3-mavzu: Umumiy turdagi davlat va nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari to‘g‘risida
Nizom
Reja:

1. 
   5-bob Maktabgacha ta’lim tashkilotlarining huquqlari, majburiyatlari va javobgarligi
   
2. 
   6-bob. Maktabgacha ta’lim tashkiloti faoliyatini tashkil etish
   
3. 
   7-bob. Maktabgacha ta’lim tashkilotiga bolalarni qabul qilish va undan chiqarish
   
4. 
   7¹-bob. Maktabgacha ta’lim tashkilotida defektolog faoliyatini tashkil etish
   

Topshiriq shakli: LOYIHANI ISHLAB CHIQISH
Mustaqil ishning maqsadi: bashorat qilish, loyihalash, modellashtirish qobiliyatini rivojlantirish.
Loyiha - bu "natijalarning sifatiga, mablag‘lar va resurslarni sarflashning mumkin bo‘lgan chegaralariga va muayyan tashkilotga qo‘yiladigan talablar bilan alohida tizimni vaqt bilan cheklangan maqsadli o‘zgartirish".
Mustaqil ishning kutilayotgan natijalari: - talabalarning fan va ta’limning zamonaviy muammolariga oid bilimlaridan ta’lim va kasbiy muammolarni hal qilishda foydalanishga tayyorligi; - tadqiqot muammolarini original hal qilish uchun individual ijodiy qobiliyatlardan foydalanishga tayyorlik; - bashorat qilish, loyihalash, modellashtirish qobiliyati.