O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universitetining pedagogika instituti

Savol va topshiriqlar

1. 
   Davlatimiz siyosatida ma’naviyat masalalariga alohida g’amxo’rlikka misol keltiring?
   
2. 
   Mustaqillik sharoitida ma’naviyat masalalarining dolzarblashuvi hamda madaniy meros, diniy an’ana va qadriyatlarimizning tiklanishini sharhlang?
   
3. 
   Allomalar madaniy-ma’naviy merosi - ma’naviyatimiz tarixining yorqin sahifasini ayting?
   

Seminar mavzular:


1-Mavzu:Ma’naviyat, uning jamiyat va inson kamolotidagi o‘rni.
REJA:
1.1. «Ma’naviyatshunoslik» fanining maqsadi, tadqiqot predmeti va vazifasi.
1.2. Ma’naviyat tushunchasi:mohiyati,mazmuni, tuzilmasi, namoyon bo‘lish shakllari.
1.3. Ma’naviyatning vujudga kelishi (genezisi) va jamiyat hayotidagi o‘rni.
1.4. Ma’naviyat va iqtisodiyot.


2-mavzu: Inson-jamiyat-ma’naviyat uyg‘unligi.
REJA:
2.1.Ma’naviyat va inson tabiati.Insonning hissiy va aqliy dunyosi.
2.2.Tafakkurning tarixiy shakllari va ma’naviyat.
2.3.E’tiqod va ma’naviyat.
2.4.Iroda ma’naviyatning mavjudlik shakli sifatida.


3-mavzu: Ma’naviyatshunoslikning kategoriyalari rivojlanish qonuniyatlari
REJA:
3.1.Ma’naviyatning asosiy qonun va kategoriyalari.
3.2. Ma’naviy me’ros ma’naviyat rivojlanishining asosi. Qadriyat tushunchasi. “Millat”, “elat” etnos tushunchalari.
3.3. Hozirgi dunyoda inson ma’naviyatini yuksaltirishning obyektiv va subyektiv omillari. “Egosentrizm”, “klonlashtirish”, “Terrorizm”, odam savdosi, noqonuniy migratsiya ma’naviy qashshoqlik hodisalari.
tida o‘zbek xalqining milliy va diniy qadriyatlarining buzilishi


4-mavzu: Milliy va ma’naviy tiklanish.
REJA:
4.1.Ma’naviyat va jamiyatning yangilanishi.
4.2. Milliy va umumbashariy ma’naviy qadriyatlarni uyg’unlashtirib boorish. Diniy qadriyatlarga bo’lgan ijobiy munosabatning ahamiyati. Vijdon va e’tiqod erkinligi.
Millatsevarlik va ozga millatlarga hurmat.
4.3. Milliy qadriyatlarga bo’lgan hurmat –e’tiborni shakllantirish. Buyuk allomalarimiz va ularning me’rosiga bo’lgan yuksak e’tibor.