O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti “Tasdiqlayman”

4. Mustaqil ta’limni tashkil etish
Mustaqil ish mavzusini tanlash.
Mavzuni tanlash uchun talabaga quyidagi topshiriqlarni bajarishda yordam beradi:
“Chet Tilini O’qitishda AKT” fanini o’rganish jarayonida paydo bo’ladigan muammoli savollarni aniqlash;
“Chet Tilini O’qitishda AKT” fani bo’yicha maxsus ilmiy oynomalar va chop etilgan maqola va analitik materiallar bilan tanishish.


5. Mustaqil ish ustida ishlash tartibi

• 
  Mavzuni tanlash;
  
• 
  Mustaqil ish rejasini tuzish;
  
• 
  Mavzuga taaluqli asosiy manbalarni o’rganish;
  
• 
  Zaruriy ma’lumotlarni konspekt qilish;
  
• 
  Yig`ilgan materiallarni tartibga solish va uni taqdimot holatiga
  

keltirish;

• 
  Adabiyotlar ro’yxatini rasmiylashtirish.
  

Mustaqil ishni bajarishda eng avvalo uning rejasini tuzib olish muhim bosqich

hisoblanadi. Mustaqil ish rejasini talaba mustaqil tuzadi. Buning uchun o’qituvchilar tomonidan ishlab chiqilgan uslubiy ko’rsatmalar va ushbu mavzu bo’yicha tavsiya qilingan adabiyotlar bilan oldindan tanishib chiqish kerak. Rejani tuzish uchun asosiy e’tiborni mavzuning bosh masalalariga qaratish lozim. Mustaqil ish rejasini tuzgandan so’ng dastur ishlab chiqiladi.
Mustaqil ishning birinchi bosqichi mavzuga oid adabiyotlar bilan tanishib chiqish bo’ladi. Kafedra tomonidan tavsiya etilgan adabiyotlardan tashqari, talaba o’z xoxishiga ko’ra boshqa adabiyotlardan ham foydalanishi mumkin. Davriy matbuot bilan ta’nishib chiqish tavsiya etiladi. Eng yangi ma’lumotlar va statistik ko’rsatkichlarni kundalik gazetalardan olish kerak, mahalliy materiallardan, internet saytlaridan foydalansa maqsadga muvofiq bo’ladi.
Mustaqil ishni bajarishning eng muhim sharti mavzuni mustaqil yoritish sanaladi. Ayrim manbalardan, o’quv adabiyotlardan o’zgarishsiz ko’chirib olsa masalaga mustaqil yondashmagan bo’ladi.