Ilova -6
Baholash mezonlari va ko’rsatkichlari (ball)
Guruh
|
Yechim (to’liqligi, to’g’riligi)
|
Tushuntirish (aniqligi, mantiqiyligi, sxema va jadvallarning to’g’ri tuzilganligi)
|
Guruh faolligi
|
Ballar yig’indisi
|
|
40%
|
40%
|
20%
|
100%
|
1
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
Buxoro Davlat Universiteti
Malaka oshirish va qayta tayyorlash markazi
Markaz tinglovchisi,
Bux DU qoshidagi 4-son akademik
liseyi matematika fani o’qituvchisi
Qosimov Muhammad Abdulloyevichning
“Aniq integral. N'yuton-Leybnits formulasi”mavzusini yangi pedagogik texnologiyalar asosida o’qitish
mavzusida tayyorlagan loyiha ishiga
TAQRIZ
S.S.Halimov ushbu loyiha ishida qo’yilgan masalani quyidagi reja asosida to’liq bayon etishga harakat qilgan:
1.Ta’lim tizimida yangi pedagogik texnologiyalar
2.Yangi pedagogik texnologiya asosida tuzilgan dars ishlanmasi
3. Mavzu bo’yicha ko’rgazmali slaydlar
4. Tarqatma materiallar va testlardan namunalar
Loyiha ishida yangi pedagogik texnologiyalardan foydalanish ,test va masalalardan o’qitishda foydalanishnning turli uslullari haqida fikrlar mavjud,testlar va masalalardan namunalar keltirilgan.
Testlar va masalalardan foydalanishning ahamiyati haqida fikr yoritilgan.Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati keltirilgan.
Taqrizdagi quyidagi fikrlarga e’tibor berilsa ,loyiha ishi yanada yaxshroq bo’lar edi :
1.Kompyuter texnikasidan nazorat ishlarini olishda qanday dasturlardan foydalaish mumkinligi
2.O’quvchilarni baholashda foydalanilgan dasturlarning ishlaridan namunalar
3. Taqdimot darslarini tashkil etishning uslublaridan foydalanish
4. Tarqatma materiallar va testlardan namunalar
Umuman olganda, bu loyiha ishi reja asosida to’liq bayon qilingan va undagi fikrlar , mulohazalarni ta’lim tizimiga qo’llash kerak.
Bu loyiha ishini qabul qilish mumkin.
Ilmiy maslahatchi : A.D.Qalandarov
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Dadajonov R. O’quvchilarda matematik qobiliyatni o’stirish haqida. Maktab ta’limini rivojlantirish Davlat umummilliy dasturi asosida malaka oshirish va qayta tayyorlash sifat va samaradorligini ta’minlashning ilmiy-pedagogik asoslari. Respublika ilmiy-amaliy konferenstiyasi materiallari.-Toshkent, 2006 y.
2. Dadajonov R. Xatoga yo’l qo’ymaylik. - Fizika-matematika va informatika. Ilmiy-uslubiy jurnal, 2002 yil, 3-son.
3. Utapov T.U. Iqtidorli o’quvchilarni o’qitishda klasterli dasturlar. «Xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish muammolari», Respublika ilmiy-amaliy konferenstiyasi materiallari. 2003 y.
4. O’rta maxsus, kasb-hunar ta’limining umumta’lim fanlari davlat ta’lim standartlari va o’quv dasturlari: Fizika. Astronomiya.
5. Kolmogorov A.N. Matematika-nauka i professiya. – M., 1998 g.
6. Selevko G.K. Sovremenno’e obrazovatelnie texnologii. – M., 1998 g.
7. Mirzaahmedov M.A., Sotiboldiev D. O’quvchilarni matematik olimpiadalarga tayyorlash.-T.: “O’qituvchi”, 1993 y.
8. Prosalov V.V. Zadachi po planimetrii. Ch.I, II.- M.: “Nauka”, 1996 g.
9. Saranstev G.I. Metodika obucheniya matematiki v sredney shkole. - M.: “Prosveshenie”, 2002 g.
Do'stlaringiz bilan baham: |