O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi andijon davlat universiteti boshlang‘ich va maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasi boshlang‘ich sinflarda xalq og‘zaki ijodi

Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular:

1. 
   O’zbek folklorining o’rganilish tarixi
   
2. 
   O’zbek folklorining tarixiy taraqqiyot tamo-yillari
   
3. 
   O’zbek folklorining janriy tarkibi va tizim
   
4. 
   O’zbek marosim folklori.
   
5. 
   Mavsumiy marosimlar folklori
   
6. 
   Oilaviy-maishiy marosimlar folklori.
   
7. 
   So’z magiyasiga asoslangan marosimlar folklori.
   
8. 
   Olqishlar va qarg’ishlar
   
9. 
   Mehnat qo’shiqlari.
   
10. 
    Lirik qo’shiqlar.
    
11. 
    Tarixiy qo’shiqlar.
    
12. 
    Terma.
    
13. 
    Xalq og’zaki nasri.
    
14. 
    Afsona.
    
15. 
    Rivoyat.
    
16. 
    Naql.
    
17. 
    Latifa.
    
18. 
    Ertak.
    
19. 
    Doston
    
20. 
    Topishmoq.
    
21. 
    Maqol
    
22. 
    O’zbek xalq og’zaki dramasi.
    
23. 
    Qo’g’irchoq teatri
    
24. 
    Askiya janri tabiati va payrovlari.
    
25. 
    Lof.
    
26. 
    Bolalar folklori tabiati
    

Talabalarning mustaqil ishlarini tashkil etishda quyidagi shakllar tavsiya qilinadi:

- dasturda tavsiya qilingan darslik va qo‘llanmalardan foydalangan holda ona tili kursining bo‘limlarini o‘rganish;

- o‘zlari mustaqil izlab topgan qo‘shimcha adabiyotlardan foydalangan holda ona tili kursining bo‘limlarini o‘rganish;

- chuqur o‘rganilishi talab qilinadigan mavzular yuzasidan jadvallar va slaydlar tayyorlash;

- muayyan mavzular bo‘yicha mustaqil tarzda mashqlar tuzish ;

- muayyan mavzular bo‘yicha mustaqil tarzda lu g‘atlar tuzish; 

- internet tarmoqlaridan foydalanib ma’lumotlar to’plash;

- mustaqil ravishda ilmiy manbalardan foydalanib, ilmiy maqola va ma’ruzalar tayyorlash;

Yuqoridagi kabi topshiriqlar talabalarning darsda olgan bilimlarini chuqurlashtiradi, ularning mustaqil fikrlash va ijodiy qobiliyatini rivojlantiradi. Shuning uchun ham mustaqil ta'limsiz o’quv faoliyati samarali bo’lishi mumkin emas.

7.