O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi alisher navoiy nomidagi o„zbek tili va adabiyot universiteti o`zbek tili va adabiyotinio„qitish fakulteti

Tadqiqotning obyekti
: Umumta‘lim maktablarida va akademik litseylarda 
xalq og‗zaki ijodini innovatsion texnologiyalar vositasida o‗rganiladigan ishlar 
jarayoni. 

---

7 
Tadqiqotning predmeti
: Umumta‘lim maktablarida xalq og‗zaki ijodini, 
xususan, 
afsonalarining 
zamonaviy 
adabiyotlarda 
qayta 
talqin 
qilinishinio‗rganish masalalarini tadqiq qilish. 
Tadqiqotning 
metodologik 
asoslari 
va 
metodlari
.
O‗zbekiston 
Respublikasi birinchi Prezidenti I.A.Karimovning milliy g‗oya va milliy mafkura, 
barkamol avlod tarbiyasi bilan bog‗liq asarlaridagi nazariy qarashlar, shuningdek, 
O‗zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining ma‘naviy-ma‘rifiy ishlar 
sohasidagi qarorlari va dasturiy hujjatlari tadqiqot uchun metodologik asos qilib 
olindi. Ishda qo‗yilgan barcha muammolarni tadqiq etishda pedagogika va adabiy 
ta‘lim metodikasi ilmining eng so‗nggi yutuqlariga, ma‘naviy-axloqiy tarbiya va 
xalq og‗zaki ijodi muammolari bilan shug‗ullangan metodist olimlarning ilmiy-
nazariy mulohazalariga asoslanildi. Shuningdek, nazariy-mantiqiy tahlil, 
taqqoslash; sharhlash, suhbat, ilg‗or pedagogik tajribalarni umumlashtirish; klaster, 
chuvalchang, yelpig‗ich, hamkorlikda ishlash kabi metodlar asosida tahlillar olib 
borildi. 
Tadqiqotning ilmiy yangiligi va amaliy ahamiyati
. ―To‗maris‖ va 
―Shiroq‖ afsonalarini o‗quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashdagi
g‗oyasini o‗rta maktab adabiyot darslarida o‗qitishning samarali metodlari
orqali ko‗rsatib berish.Adabiyot darslaridaafsonalarnio‗rganishga bag‗ishlangan 
ma‘lumotlar 
matni 
ustida 
olib 
boriladigan 
ishlarning 
mazmunini 
takomillashtirishga doir tavsiyalar ishlab chiqiladi, metod va usullari tadqiq 
etiladi. Ishning materiallari va tavsiyalaridan, dars ishlanmalaridan xalq og‗zaki 
ijodini o‗rganishda foydalanish mumkin.