O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi alisner navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti amaliy pedagogika va psixologiya kafedrasi

II. Amaliy topshiriqlar:: 
1.
Maktabga borib, yetakchining ish-faoliyati bilan yaqindan tanishish va ish 
usullarini o’rganish. 
2.
Yetakchining o’quvchilar jamoasi bilan olib borgan ishini kuzatish. 
3.
Olingan natijalar haqida umumlashgan xulosa. 
Adabiyotlar ro’yxati:
 
1.
Karimov I.A. Barkamol avlod - O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. -T.: 
“Sharq2, 1997. 
2.
Ochilov M., Ochilova N. O’qituvchi odobi. – T.: «O’qituvchi», 1993. 
3.
Ochilov M. Axloqiy tarbiya. -T.: “O’qituvchi”, 1979. 
4.
Jo’rayev A.J. Tarbiyaviy darslarni o’tish. -T.: “O’qituvchi”, 1994. 
5.
Ochil S. Mustaqillik va tarbiya masalalari. -T.:“O’zbyekiston”, 1995. 
6.
Hasanboyeva O. Uzaytirilgan guruhlarga tarbiyaviy ishlar. -T.: “O’qituvchi”, 
1994. 

---

19 
7.
Safo Ochil. Mustaqillik ma’naviyati va tarbiya asoslari. -T.: “O’qituvchi”, 
1995.
8.
Mavlonova R., To’rayeva O., Xoliqberdiyev K. Pedagogika. -T.:“O’qituvchi”,
2002. 
9.
Xasanboyeva O. Tarbiyaviy ishlar metodikasi. -T.:“O’qituvchi”, 1996. 
10.
A.Munavvarov. Oila pedagogikasi. -T.: «O’qituvchi» 1994. 
11.
Mavlonova R. va boshq. Tarbiyaviy ishlar metodikasi. -T.: «Tib-kitob», 2010. 
12.
w.w.w. /ziyo.net/ uz 
13.
w.w.w /pedagog/ uz 
 
3-bosqich 
 
Mashg’ulot mavzusi:
Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlarni 
tashkil qilishning ilmiy va nazariy asoslari 
Mashg’ulot maqsadi:
Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlarni 
to’g’ri tashkil qilishning nazariy va amaliy xususiyatlarini o’rganish. 
Tarbiyaviy ishlarning tarbiyaviy ahamiyatini asoslab berish.
Metodik ta’minot: