O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta masus ta’lim vazirligi o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi o’rta professional ta’limning

Markazlardagi ta`limiy faoliyat:
(Ihtiyoriy mavzular tanlanadi)
Qurilish, konstruksiyalashva matematika markazi:“lego” turidagi o`yin bo`laklaridan modellar yig`ishni;3-4ta(kichik guruhda); 6-8ta(o`rta guruhda) qismlardan pazllar yasash;
Qog`ozdan buklash orqali sodda shakllarni yasash;
Asosiy qurish-yasash materiallari(kubik, g`ishtchalar, plastina, silindr, uch qirrali prizma kabilar)ni bilish va nomini aytish;
G`isht va plastinalarni vertikal tartibda tahlay olishni, qo`shimcha detal qo`shish yoki birini boshqasi bilan almashtirish orqali qurish-yasash ishlarini o`zgartirish;
Qurish-yasash qismlarining hajmini: katta-kichik, baland-past, uzun-qisqa, keng-tor, kabi tushunchalarni berilishi;
(Kubik va g`ishtchalardan “Bog`cha quramiz“; “Bayroqcha”ni bo`yash”, “Bizning ko`cha”; “Do`kon quramiz”, “Toshkent shahri bilan tanishuv”);
Bolalarga tayyor shakllardan konstruksiyalar (“Toshkent ko`priklari”, “Men yashaydigan uy”) yasashni;
Bolalarga alohida predmetlardan guruh hosil qilishni (barcha qizil, barcha sariq, barcha yumaloq va boshqa predmetlarni guruhlash);
Guruhdan bir predmetni ajratishni;
Bolalarni doira, kvadrat va uchburchak haqidagi tasavvurlarni mustahkamlsh uchun (doirani o`hg qo`linga ol , kvadratni chap qo`linga ol), qo`lingda turgan narsani nomini aytishni;
“Top-chi, haltada nima bor”, “Juftihgni top”, “O`z uyingni top” kabi o`yinlardan foydalanishni o`rgatish usullarini ko`rsatish;
Syujetli-rolli o`yinlar va drammalashtirish markazi:
Bolalarni tarbiyachi bilan bo`ladigan hamkorlikdagi o`yinlariga qatnashishlari;
O`zi mustaqil tanlagan rolni ijro etishni, shartli o`yin harakatlarini bajarishlari;
Tarbiyachi yordamida tanish ertaklarni va zamonaviy adabiyot syujetlarini drammalashtirish;
Bolalar o`yinlarda madaniy axloq qoidalari, xayrihohlik, o`zaro yordam vhklarni qo`llash;
(“Kelinglar tanishamiz”, “Bolalar bog`chasi”, mazmunli rolli o`yinlar “O`zbekiston shaharlari”)
Til va nutq:“Mening guruhimdagi jihozlarim”,O`zbekiston shaxarlari haqida suhbat; Avtobusda ekskursiya, har xil yodgorliklar, diqqatga sazovor joylar oldida to`xtash; Suhbat - “O`zbekiston Vatanim mening”, “O`zbekiston poytaxti”, “O`zbekiston prezidenti”, “O`zbekiston haqida she`rlar yodlash”;
Mavzu bo`yicha she`r, ertak, topishmoq, hikoya, sanamalarni ifodali aytish;
Asar mazmuni asosida berilgan savollarga imkon qadar aniq va dadil javob berish;