O’quv faoliyati natijalari:
Bolalarning matematik tasavvurlarini shakllantirishda ko’rgazmali materiallar foydalanish. haqilagi tushunchalar bilan tanishtirish.Bolalarga beriladigan topshiriqlarni ko’rsatish.Yangi mavzuni o’rganish bo’yicha instruktaj berish.Bolalarni mashg’ulot davomida qilinadigan ishlari,o’yin paytida, sayrga chiqganlarida yo’l qo’yilgan xatolarni ko’rsatish.Kattayoshdagi guruh bolalarida buyumlarning kattaligi va shakli haqidagi tasavvurlarini shakllantirish usulllarini, o’rgatish.
O’qitish usullari
|
Klaster, Aqliy hujum, Kichik guruhlarda ishlash.
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Kichik guruhlarda ishlash
|
O’qitish vositalari
|
Matnlar,yozuv taxtasi, slaydlar, modellar, namunalar,tarqatma material
|
O’qitish sharoiti
|
O'quv xonasi.
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Tezkor-so’rov, test, bajarilgan o’quv topshiriqlarni baholash.
|
O’quvmashg’ulotiningtexnologikxaritasi
Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O’qituvchi
|
O’quvchi
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |