O’quv faoliyati natijalari:
haqilagi tushunchalar bilan tanishadilar..Bolalarga beriladigan topshiriqlarni ko’rsatish.Yangi mavzuni o’rganish bo’yicha instruktaj berish.Bolalarni mashg’ulot davomida qilinadigan ishlari,o’yin paytida, sayrga chiqganlarida yo’l qo’yilgan xatolarni ko’rsatish.Katta yoshdagi guruh bolalarida geometrik shaklhaqidagi tasavvurlarini shakllantirish usulllarini, tushunchalarini o’rganadilar.
O’qitish usullari
|
Sinkveyn, Aqliy hujum, Kichik guruhlarda ishlash.
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Kichik guruhlarda ishlash
|
O’qitish vositalari
|
Matnlar,yozuv taxtasi, slaydlar, modellar, namunalar,tarqatma material
|
O’qitish sharoiti
|
O'quv xonasi.
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Tezkor-so’rov, test, bajarilgan o’quv topshiriqlarni baholash.
|
O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi
Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O’qituvchi
|
O’quvchi
|
1-bosqich.
O’quv mashg’ulotiga kirish (5-daq.)
|
Tashkiliy qism:
O’quvchilarni mashg’ulotga tayyorgarligi va davomatni tekshiradi
|
Mashg’ulotga tayyorlanadi
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |