O'zbekiston respublikasi oliy va orta mahsus ta’lim vazirligi



Download 6,93 Mb.
bet30/259
Sana31.03.2022
Hajmi6,93 Mb.
#522283
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   259
Bog'liq
nodira oppaa

Streptokokkus laktis (Streptococcus laciis) sporasi/ tayoqeha Bu bakteriyalar bir-biriga zanjir halqalari shaklida ulanib turadi va 30-38°C issiqlikda yaxshi rivojlanadi. Ular mono va disaxaridlami osonlik bilan parchalab, 1% gacba sut kislota hosil qiladi.

2 Laktobakterium bulgarikum (Lactohacterium bulgaricum) 15 dan 20 mikrongacha kattalikdagi sporasi/ tayoqeha. Bu bakteriyalar glyukoza, golakto/a va lakto/ani bijgitib 3,2% gaeha sut kislotasi hosil qiladi. 40-48°C haroratda yaxshi rivojlanadi.

3. Bakterium delbryukki (Bacterium Delhriickii) bolgar tayoqehasiga o xshaydi. Bu bakteriyalar sanoatda sut kislotasi hosil qilish uchun ishlatiladi. Ular oziqlanayotgan muhitga oq bo'r qobshilsa, to plangan sut kislotasining miqdori 19%gayetib qoladi.

4. Bakterium brassika (Bacterium Brussicae) va bakterium kukkumeris fermenti (Bacterium cuccumeris fermentati).
Bu bakteriyalarning birinchisi karam, ikkinchisi esa bodring tuzlashda ishtirok ctadi.

Sporasiz, harakatsiz grammusbat tayoqchalardan (0,5 x 0,7-2,0 mkm) iborat va propionibacteroiae oilasiga birlashtirilgan. Bakteriya DNKsi da GS miqdori 65,0-68,0 mol % ni tashkil kiladi. Bu bakteriyalar ikki guruhga boclib o‘rganilgan, ya’ni klassik va teri propion bakteriyalari. Ilgarilari teri propion bakteriyalar korinebakteriyalarga kiritilgan. Propion kislota hosil kiluvchi bakteriyalarning klassik guruhi hozirgi zamon klassifikatsiyasi bo‘yieha ilgari yozilgan 11 ta o‘miga 4 ta turga bo‘lingan (P.freudenreichii, P.thoenii, P.gensenii, P.acidipropionici).

Propion kislotali bijgish jarayonidan oziq- ovqat mahsulotlari ishlab chiqarishda foydalanish. Propion kislotali bakteriyalar qadimdan qattiq pishloq tayyorlashda qoilanib kclinadi. Ularning pishishida P.shermonii dan tashqari Streptococcus thermophilus, Lactohacterium helveticum, Llactis turiga kiruvchi sut kislotali bakteriyalar ishtirok ctadi.

98

  1. ILOVA

Nazorat savollari

  1. Sirkakislotalibijg ‘ishniqaysibakteriyalarkeltiribchiqaradi?

  2. Limon kislotasi qaysi sohalarda qo‘llaniladi?

  3. Limon kislotasi ishlab chiqarish necha bosqichda amalga oshadi?

  4. Pektinli bijg‘ishni qaysi bakteriyalar keltirib chiqaradi?

  5. 0‘simliklar azotni qanday o‘zlashtiradi?

  6. Chirish va tutashning bir-biridan farqi nimada?

  7. Chirish - nima? Tutash - nima?

  8. Nitrifikatsiya jarayonini tushuntiring.

  9. Ammoniy tuzlari qanday bakteriyalar ta’sirida oksidlanadi?

  10. Nitrifikatsiya jarayonini birinchi bo‘lib kim o‘rgangan?

  11. Azot to‘plovchi bakteriyalar nima deb ataladi?

  12. Denitrifikatsiya jarayonini tushuntiring.

  1. ILOVA

Kichik guruhlarda ishlash qoidasi

  1. O'quvchilar ishni bajarish uchun zarur bilim va malakalarga ega bo'lmog'i lozim.

  2. Guruhlarga aniq topshiriqlar berilmog'i lozim.

  3. Kichik guruh oldiga qo'yilgan topshiriqni bajarish uchun etarli vaqt ajratiladi.

  4. Guruhlardagi fikrlar chegaralanmaganligi va tayziqqa uchramasligi haqida ogohlantirilishi zarur

  5. Guruh ish natijalarini qanday taqdim etishini aniq bilishlari, oqituvchi ularga yo 'riqnoma berishi lozim.

  6. Nima bo'lganda ham muloqotda bo'ling, o'z fikringizni erkin namoyon eting.

Guruhlarga bo’lib topshiriq beradi va bajarganliklariga qarab baholanadi.



1-guruh

2-guruh

3-guruh

4-guruh

Guruhlar bildirgan fikrlarni keyingi guruhlar takrorlamasligi uchun diqqat bilan eshitib, bir xil ma'lumotlarni o'chirib boradilar. Muammoni bahsga aylantirish kerak emas. Ularni o'qituvchini o'zi asoslab xulosa yasashi va baholashi kerak.

99


5-ILOVA



Kichik guruhlarga berilgan topshiriqlar

Aerob jarayonini o’rganish

> f

> f

4

> f

Oksidlovchi

Sirka kislotali

Limon kislotasi

Limon kislotali

bijg‘ishlar

bijg‘ish jarayoni

ishlab

bijg‘ish jarayoni

taxlilini tuzish

tushunchalari

chiqarishning

taxlilini tuzish




taxlilini tuzish

usullari










taxlilini tuzish




* к

* к

* к

* к

Ж

O’qituvchi ko’rsatma beradi va yo’naltiradi

> <

> f

> f

> f

> f

Oksidlovchi

Sirka kislotali

Limon kislotasi

Limon kislotali

bijg‘ishlar

bijg‘ish jarayoni

ishlab

bijg‘ish jarayoni

taxlilini taqdim

tushunchalari

chiqarishning

taxlilini taqdim

etadilar

taxlilini taqdim

usullari

etadilar




etadilar

taxlilini taqdim










etadilar






Berilgan javoblar muxokama va taxlil qilinadi

6-ILOVA
Uyga vazifa

  1. O’tilgan mavzuni o’zlashtirish

  2. Mavzuga doir testlar tuzish (kamida 5 ta)

100

Nazariy o'quv mashg'ulotining o'qitish texnologiyasi 12-Mavzu: Infeksiya, ularning manbalari va tarqalish yo’llari O'quv mashg'ulotining o'qitish texnologiyasi modeli

Vaqt 80

Ta’lim oluvchilar soni

O'quv mashg'ulot shakli va turi

Nazariy: to'liq o'quv mashg'uloti.

O'quv mashg'ulot rejasi

  1. Infeksiya haqidagi ta’limot va patogen mikroblar ta’rifi. Patogen mikroblarning toksinlari.

  2. Infeksion jarayonning paydo bo‘lish sharoiti va ta’rifi.

  3. Infeksiya turlari, manbalari va o‘tish yo‘llari. Immunitet turlari, organizmning tabiiy himoya vositalari.

  4. Oziq-ovqat infeksiyalari. Oziq-ovqatdan zaharlanish kasalliklari.

  5. Yuqumli infeksion kasalliklar.

  6. Zamburug ‘ tabiatlioziq-ovqatintoksikatsiyasi. Oziq- ovqattoksikoinfeksiyasi.

O'quv mashg'ulotining maqsadi mikrobiologiya fan tizimi haqida umumiy tushuncha

O' qitishnatijasi

Ushbu mavzuni o'zlashtirish natijasida o'quvchilar laboratoriya asbob uskunalarda foydalanish, mahsulotlarning sifatini baholash kabi kasbiy kompetensiyalarga ega bo'ladilar.

Pedagogikvazifalar:
Infeksiya haqidagi ta’limot va patogen mikroblar ta’rifini tushintirish.
Infeksion jarayonning paydo bo‘lish sharoiti va ta’rifi tasnifini berish.
Oziq-ovqat infeksiyalari. Oziq- ovqatdan zaharlanish kasalliklari ochib berish.

O'quv faoliyati natijalari:
Infeksiya haqidagi ta’limot va patogen mikroblar ta’rifini aytib beradilar.
Infeksion jarayonning paydo bo‘lish sharoiti va ta’rifi tasniflaydilar.
Oziq-ovqat infeksiyalari. Oziq-ovqatdan zaharlanish kasalliklari tartibli ravishda izohlab beradilar.

O'qitish metodlari

Ma’ruza/ suhbat/ baxs/ fanga doir boshqalar.

O'qitish vositalari

Matnlar, yozuvlar taxtasi, slaytlar, proektor, kompyutr.

Qaytar aloqaning usul va vositalari

Ogzaki nazorat: savol-javob.

Oquv faoliyatini faoliyatini tashkil etish shakli

Guruh shaklida

O'qitish sharoiti

Auditoriya xonasida

Qaytar aloqaning usul va vositalari

savol-javob, test, bajarilgan o’quv topshiriqlarni baholash.

101

O'quv mashg'ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlar va vaqti

Faoliyat mazmuni

O'qituvchi

Ta’lim oluvchi


Download 6,93 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   259




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish