O’zbеkistоn rеspublikаsi оliy vа o’rtа mахsus tа’lim vаzirligi urgаnch dаvlаt univеrsitеti

11.6.Ekskursiya xizmatlarida gid-ekskursiyachi faoliyatini baholash metodikalari
Shunday qilib, ekskursiyalar ob’ektlari sifatida quyidagilardan foydalanishimiz mumkin:

1. 
   Tabiatdagi ekskursiya obektlari – geologik yotqiziqlar, alohida daraxtlar, butalar, o‘simliklar, qo‘ziqorinlar, tabiat mintaqalari, vodiylar, daryolar, ko‘llar, o‘rmonlar, tog‘lar, suv havzalari, muzliklar, g‘orlar, daralar, soylar va boshqalar;
   
2. 
   Me’morchilik va shaharsozlik ekskursiya ob’ektlari – fuqarolarning uylari, saroylar, qo‘rg‘onlar, arklar, mavzoleylar, masjidlar, madrasalar, manastirlar, cherkovlar, mashhur imoratlar, fontanlar, vokzallar, parklar, haykallar, kinoteatrlar, teatrlar, san’at va hukumat saroylari va h.k.;
   
3. 
   Ko‘chalar, maydonlar, posyolkalar;
   
4. 
   O‘zbekiston hayotidagi o‘tmishda qurilgan tarixiy-madaniy obidalar;
   
5. 
   Mashhur kishilar hayoti bilan bog‘liq joylar va mashhur kishilarning haykallari;
   
6. 
   Arxeologik yodgorliklar – qadimiy shaharlar harobalari, qal’alar qadimiy rasmlar, tabiat yodgorliklari va haykallari.
   

Ekskursiyaning ob’ektlariga qarab uning mavzulari ham turli-tuman yo‘nalishlarga bo‘linib ketadi. Ekskursiyalarni tartibga solish uchun guruhlash usullari ko‘plab ishlatiladi:

1. 
   Tabiatshunoslik mavzularidagi ekskursiyalar:
   

1. 
   Geografik mavzudagi ekskursiyalar;
   
2. 
   Geologik mavzulardagi ekskursiyalar;
   
3. 
   Gidrologik mavzulardagi ekskursiyalar;
   
4. 
   Landshaftlar mavzularidagi ekskursiyalar.
   
1. 
   Ekologik mavzudagi ekskursiyalarning bir qismi:
   
   1. 
      Ekologiya va inson mavzusidagi ekskursiyalar;
      
   2. 
      Suv havzalari ekologiyasi mavzusidagi ekskursiyalar;
      
   3. 
      Flora va fauna mavzusidagi ekskursiyalar;
      
   4. 
      Tog‘ tabiati mavzusidagi ekskursiyalar.
      
2.