Oʻzbеkiston rеspublikasi oliy va oʻrta maхsus ta’lim vazirligi toshkеnt arхitеktura va qurilish instituti

5-qadam: Ota-ona va boquvchilar bilan suhbatlashish. 
 
Talabalarning bilimi va rivojlanishini oshirish uchun oʻqituvchi ota-onalar 
bilan  bolalarining  ishlari  toʻgʻrisida  muntazam  suhbat  oʻtkazishi  kerak. 
Oʻqituvchi  ota-onalar  bilan  turli  yoʻllar  orqali  suhbat  oʻtkazishi  mumkin, 
jumladan, xatlar, telefon suhbatlari, elektron pochta, maktab vebsaytlari va ota-
onalar  majlislari.  Suhbat  samarali  boʻlishi  uchun  oʻqituvchidan  baholash 
maqsadi va xarakteristikasini, shuningdek, talabalar ishi mazmunini ham oydin 
tushuntirib  berish  talab  etiladi.  Bu  oʻzida  oʻqituvchi  yaratgan  va 
standardlashtirgan baholash tizimi toʻgʻrisida chuqur bilimni shu jumladan, aniq 
suhbatlashuv qobiliyatlarini  ham mujassam etadi. 
 
Biz  endi  bilimni  baholash  jarayonidagi  har  bir  qadamni  batafsilroq 
yoritamiz.  Munosib  baholash  texnikalarini  tanlab  amalda  qoʻllay  bilish  uchun 
oʻqituvchi  turli  tuman  texnikalardan,  shuningdek,  ushbu  baholash  texnikalari 
yuqori sifatda ekanligini qanday kaftorlar orqali bilish mumkinligidan bohabar 
boʻlishi kerak. Yuqori sifatli baholash tizimlarini koʻrib chiqishdan boshlaymiz.