Oʻzbеkiston rеspublikasi oliy va oʻrta maхsus ta’lim vazirligi toshkеnt arхitеktura va qurilish instituti

4-qadam: Koʻrsatmani ma’lumotlarga tayangan holda oʻzgartirish. 
 
Bilimni  baholashning  eng  muhim  qismi  bu  oʻqituvchining  baholashdan 
olingan  ma’lumotlarni  koʻrsatmani  oʻzgartirish  uchun  ishlatishidir.  Bu  kabi 
oʻzgartirishlar  dars  oʻrtasida  oʻqituvchi  talabalarning  javoblaridan  ularning 
yangi  mavzuga  tayyorligini  sezganida,  yoki  talabalarning  xulq-atvoridan  ular 
vazifani  yaxshi  tushunmaganliklar  va  yana  tushuntirib  berishi  kerakligini 
sezganida  paydo  boʻladi.  Oʻzgartirishlar  shuningdek,  oʻqituvchi  darsni 
tugatgach  va  keyingi  kun  rejasini  tuzayotgan  paytda  mulohaza  yuritishi 
natijasida ham paydo boʻladi.