O’zbеkistоn rеspublikаsi оliy vа o’rtа mахsus tа’lim vаzirligi nizоmiy nоmidаgi tоshkеnt dаvlаt pеdаgоgikа univеrsitеti

74. Maktabning oila bilan olib boradigan ishlarining individual shakllariga nimalar kiradi?
A) ota-onalar seminariyasi, ochiq eshiklar kuni, pedagogik topshiriq;
B) sinf ota-onalar majlisi, ota-onalar universitetlari, oilaga tashrif buyurish;
C) *pedagogik topshiriq, oilaga tashrif buyurish, pedagogik maslahatlar;
D) barcha javoblar to‘g‘ri.
75. Quyidagi qaysi fikrni ma’qul deb hisoblaysiz?
A) ota-ona ota-onaning avtoretitini tushirmasligi kerak;
B) ota-onalarning tarbiyalovchi imkoniyatlariga ishonish kerak;
C) *ota-onalarga topshiriq bermaslik kerak;
D) barcha javoblar to‘g‘ri.
76. Quyidagilardan qaysi fikrni to‘g‘ri deb hisoblaysiz?
A) oilada bolalar bilan munosabat do‘stona bo‘lsa, bunda asosiy metod-
jazolash;
B) *qancha ota-ona bo‘lsa, shuncha metod turi bor;
C) ota-onalarning shaxsi metodlarda aks etmaydi;
D) to‘g‘ri javob yo‘q.
77. Ota-onalarning shaxsiy tajribasi bolani tarbiyalashning metodini tanlab olish sharti bo‘la oladimi?
A) *ha;
B) yo‘q;
C) ba’zan;
D) hech qachon.
78. Quyidagilardan qaysilari zamonaviy oila tarbiyasining tamoyillari bo‘la oladi 1) merosiylik; 2) qattiqqo‘llik; 3) kreativlik; 4) insoniylik; 5) itoatda tutish; 6) fuqarolik; 7) retrospektiv.
A) 1, 2, 4, 5, 7;
B) 1, 2, 3, 6, 7;
C) *1, 3, 4, 6, 7;
D) 1, 3, 5, 6, 7;


79. Quyidagilardan qaysilari oilada tarbiyaviy vazifalarni hal qilishning vositalari bo‘la oladi: 1) o‘yin; 2) jazo; 3) so‘z; 4) ishontirish; 5) mehnat; 6) an’analar; 7) rag‘bat; 8) radio; 9) adabiyot.
A) 1, 2, 4, 5, 6, 9;
B) 2, 3, 4, 7, 8, 9;
C) 1, 3, 5, 6, 8, 9;
D) *1, 3, 4, 6, 8, 9;


80. M.Buyanov sotsiologlarning tadqiqotlariga tayanib oilani qanday turlarga bo‘ladi?
A) *o‘zaro mos (uyg‘un), tarqoq (nosoz), ajrashib ketgan, to‘liqsiz;
B) ideal, rahmdil, moddiylikka yo‘nalgan, tarqoq, asotsial, adovatli;
C) ko‘p bo‘g‘inli, kam bolali, o‘rta, salbiy, bolalarni hurmat qiluvchi;
D) ideal, asotsial, tarqoq, o‘rta, salbiy, yuqori darajali.