O’zbеkistоn rеspublikаsi оliy vа o’rtа mахsus tа’lim vаzirligi nizоmiy nоmidаgi tоshkеnt dаvlаt pеdаgоgikа univеrsitеti

Конструирование (в педагогике)	loyihalash	Designing (in pedagogics)	– создание новых дидактических материалов, новых форм и методов организации педагогического процесса.
- creation of the new didactic materials, new forms and methods of the organisation of pedagogical process.
Критерий	Mezon	Criterion	– признак, на основании которого производится оценка, определение или классификация чего-либо; мера суждения, оценки какого-либо явления. Разработка критериев тех или иных явлений в педагогике представляет определенные трудности в силу того, что сам предмет педагогики сложен и многообразен в своих проявлениях.	- a sign on which basis the yestimation is made, definition or classification something; a measure of the judgement, what yestimation-or the phenomenon. Working out of those criteria or other phenomena in pedagogics represents certain difficulties owing to that the subject of pedagogics is combined and diverse in the displays.
Култура мышления	Madaniy dunyoqarash	The culture of thinking	– степен овладения человеком приемами, нормами и правилами умственной деятельности, выражающаяся в умении точно формулировать задачи (проблемы), выбират оптималные методы (пути) их решения, получат обоснованные выводы, правилно пользоватся этими выводами на практике. Повышает целенаправленноц, организованность, эффективност любого вида деятельности.	- degree of mastering by the person receptions, norms and the cerebration rules, yexpressed in ability precisely to formulate problems (problem), to choose optimum methods (ways) of their decision, to receive substantiated conclusions, correctly to use these conclusions in practice. Raises purposefulness, organisation, yefficiency of any kind of activity.