O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi

Mashg‘ulot metodi

: muzyorar mashqi “Bir-birimizni kayfiyatimizni ko‘taramiz”, 

analiz-sintez,  suhbat,  amaliy  ish,    ta’limiy  o‘yinlar:  “Harflarni  qo‘shib  o‘qiymiz”, 

“Kerakligini top”, “O‘xshashini top” 

Mashg‘ulotning borishi

: 

1.

 

Tashkiliy qism:  3 -5 daqiqa 

Muzyorar mashq

: “Bir-birimizni kayfiyatimizni ko‘taramiz” 

---

78 

 

Salomlashib  bolalar  diqqatini  mashg‘ulotga  qaratish.  Bolalar  qanday  kayfiyatda 

kelganliklarini  va hozir  ularning kayfiyatlari qanday ekanliklarini so‘rab olish. 

2. Asosiy qism:                                20 daqiqa 

“Laylakvoy”  media  mahsulotidan  ekranda  G  tovushi  bor  gilos  rasmi  ko‘rsatiladi, 

tarbiyalanuvchilar uning nomini- so`zni aytadilar. Tarbiyachi Y tovushini takrorlab 

(g

-

g-g-gi-los)  so`zini    aytadi  va  qaysi  tovushga  to`xtalib    aytayotganligini 

tarbiyalanuvchilardan so`raydi.  

Tarbiyachi

G

 tovushini talaffuzini tushuntirib beradi.