O’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi o’rta professionalta’limning ta’limsohasi : Pedagogika-110 000

Ota-onalarbilanhamkorlikdatarbiyaviyishlarnitashkiletishusullari. Ota-onalaryig‘ilishiqaroriniloyihasinirasmiylashtirish.	2	A
2
IV-bo’lim. Pedagogika va sport psixologiyasining umumiy masalalari
20	Psixologiya fanining maqsad va vazifalari.	Pedagoglik kasbining ma’naviy va axloqiy negizlari va uning demokratik jamiyatda tutgan o‘rni. Psixologiya fani ta’lim-tarbiya va inson ruhiyatini o‘rganuvchi fan. Ajodlarimizning ma’naviy meroslarini yosh avlodga singdirish yo‘llari. Markaziy Osiyoda pedagogik va pedagogik psixologik ta’limotlar.	4	NA
21	Psixologiya fanining ilmiy tadqiqot usullari	Psixologiya fanining tizimida tutgan o‘rni, prinsiplari va psixologiyaning metodlari: kuzatish, suhbat, test, eksperement, modellashtirish, faoliyat mahsulini tahlil qilish, anketa, biografiya, sotsimetrik.	4	NA	2
22	Psixika va ongning rivojlanishi.	Psixikaning yuzaga kelishi va evolyutsiyasi. Voqelikni aks ettirish shakllari: instinkt, ko‘nikma va intellektual xatti-harakatlar. Odampsixikasiningijtimoiy-tarixiytabiati. Insononginingtuzilishivarivojlanishi. Odamonginingpaydobo‘lishidamehnatningo‘rni. Ongningyuzagakelishi, rivojlanishi, tarixiyligivaturlifaoliyatlarningo‘zarobog‘liqligi. Instinkt, ko‘nikmavaintellektualxatti-harakatlarnikuzatishvamisolkeltirish.	2	A	2