O‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish

Jihoz va materiallar:gisht,plastini ,donxurak maketi
Faoliyatning borishi:

10. 
    “Maketni “ko‘rish,kuzatish.
    
11. 
    Ishning bajarilishinin bolalar tomonidan rejalashtirilishi;
    

Qo‘shimcha qism: Bogdagi kushlar uchun donxurakni kuzatidi.
E’tiborga molik jihati:
Bolalarning jamoada kuzatuvchanlik qobiliyati,ularning ijodiy taffakurini rivojlanishi, o‘zaro jamoaviy munosabatlar jarayoni.

Til va nutq markazi

«Baxor » gapni davom ettir ta’limiy uyin

Maqsad: baxor faslining belgilarini, baxorda tabiatning va ob-havoning o‘zgarishini biladi, lug‘at boyligini yangi tushunchalar bilan oshiradi va og‘zaki nutqini faollashtiradi,gapni mazmuniga karab gapni davom ettiradi.
Jihozvamateriallar:baxor tasvirlangan rasmlar , baxor xaqida adabiyotlar,
Faoliyatningborishi:

11. 
    «Baxor »xakidagi gapni tulik jumla bilan davom ettirish .
    
12. 
    Boglangan nutk shakllanadi
    
13. 
    Bolalar davom ettirilgan gapidan tulik hikoya tuzadilar.
    

Qo‘shimchaqism: mavzuga doir badiiy asarlarni tomosha qilish..
E’tiborgamolikjihati:agar bola to‘liq gap bilan javob berolmasa, unga yo‘naltiradigan savollar va so‘zlar bilan yordam berish, kuzatish qobiliyati va nutqni rivojlantirish.

San’at markazi

Applikatsiya “Gullagan daraxt”
Maqsad: qo‘l motorikasini, tafakkurini rivojlantiradi, buklab kirkish malakasi shakllanadi..
Jihoz va materiallar:”Gullagan daraxt” applikatsiya na’munasi, qog‘oz, rangli kogoz , muy kalam ,salfetka.
Faoliyatningborishi:
1.Namunadan foydalanadi.
2.Gullagan daraxtni kuzatadi
2.kirkib yopishtirish texnikasi bilan tanishishadi.
3.Ranglarni tanlaydi .
4.Bolalarning amaliy ishlari.
Qo‘shimcha qism: ko‘rgazma tashkil etish.