O‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish

Qo‘shimcha qism:.Koinot haqidagi filmlarni ko‘rish.
E’tiborga molik jihati:Mayda matorika va tasavvurni shakllanishi va jamoa bo‘lib ishlash.

Qurish-yasash, matematika markazi

“Mashina”

Maqsad:turli xajmdagi figuralardan mashina qura oladi, ko‘rish hamda fikrlash rqali figuralarni joylashuvuni taxlil qila oladi.
Jihoz va materiallar:Kubiklar, legolar va konskturlar.
Faoliyatning borishi:
1. Mashinalar mavzusida rasmlarni tomosha qilish.
2.Bollar tomonidan mashinani qurish rejasini tuzish.;
3.Mashina qurish jarayonini amalga oshirish;
1.Bolalarning faoliyat maxsulini ko‘rib chiqish va rag‘batlantirish.


Qo‘shimcha qism:Mashina turlarini ajratish
E’tiborga molik jihati:

1. 
   Bolalarning jamoada ishlash ko‘nikmasi
   

2. 
   Tasavurning rivojlanishi
   

1. 
   Xayot xavfsizligi saboqlari.
   

Syujetli – rolli o‘yinlar va dramotizatsiyalash markazi

“Onamga yordamchi »

Maqsad:Oila a’zolarini biladi, ona va bola munosabatlari shakllanadi, uy yumushlarida onasiga yordam berishni biladi, kattalarga xurmat kichiklarga izzat tushunchalarini o‘zlashtiradi.
Jihoz va materiallar:Fartuklar, o‘yinchoq idish tovoqlar va qo‘g‘irchoqlar .
Faoliyatning borishi:
1.Ona va bolalarning birgalikda o‘tayotgan kunlarini rejalashtirish.
2.“Onamga yordam” suyujetli o‘yinning o‘tishi
3.Bolalar rollarini almashishi mumkun.
Qo‘shimcha qism:Bolalar yangi syujet topishlari o‘ylab topishlari mumkun. (masalan bolalar dalada olalariga yordam berishlari mumkun).
E’tiborga molik jihati:
1.Bolalarning oilada muomalaga kirishishlari

Qurish-yasash, matematika markazi

«Yordamchi robort»