O‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish

«Kuyosh sistemasi» suratga qarab hikoya tuzish

Maqsad:koinot xakidagi bilimlarini kengayadi,kuyosh sistemasi xakidagi bilimlar mustaxkamlanadi, lug‘at boyligini yangi tushunchalar bilan oshiradi va og‘zaki nutqini faollashtiradi, rasmga qarab so‘zlab berishda bog‘lanishli nutqni rivojlantiradi.
Jihozvamateriallar: AKT, slaydli disklar.
Faoliyatningborishi:

17. 
    Slayd orkali tomosha kilishadi;
    
18. 
    Kiziktirgan savollarga javob olishadi.
    
19. 
    Kuyoshni foydali va zarar tomonlarini biladilar
    
20. 
    Shularasosidaxikoyatuzadilar
    

Qo‘shimchaqism: kunning birinchi yarmida kuyoshni kuzatish,
E’tiborgamolikjihati: kuyosh xakida bilimga ega bulishi,u xakida tanish va yangi suzlar ishtirokida xikoya tuzishadi.boglangan nutklari rivojlanadi

Fan va tabiat markazi

“Xavo xususiyatlar “
Maqsad: tabiat xakidagi bilimlarga ega ,xavoning tirik organizm uchun zarurligini biladi,xavo kisloroddan tashkil topganini tushunadi.
Jihoz va materiallar:puffaklar,koptok,sovunli kupiklar
Faoliyatningborishi:

10. 
    Xavo xususiyatlarini urganadi.
    
11. 
    Xavoni tirik organizm uchun zarurligi bilib oladi.
    
12. 
    Tajribautkazishrejalashtiriladi.
    
13. 
    Puffaklarvasovunlikupiklarorkalitajribautkaziladi..
    

Qo‘shimchaqism:nafasolishmashklari.
E’tiborga molik jihati: xavo xusiyatlari urganildi, tajriba utkazishda jamoa da ishlash..


Qurish-yasash, matematika markazi

Qurish-yasash, matematika markazi

«KAPSULA»

Maqsad: “Kapsula”xakida sodda bilimlarga ega,kurishni amalga oshirish vaktida ijodkorlikni namayon kiladi.Kosmanavtika,kosmik fazo xakidagi,kuyosh tizimidagi sayyoralar tugrisidagi ma’lumotlarga kizikadi.