O‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish

Qo‘shimchaqism:mustahkamroq donxo‘rakchalarni hovlidagi daraxtlarga o‘rnatish.
E’tiborgamolikjihati: bolalarning jamoada ishlay olishiga, donxo‘rakning funksional va xavfsizligiga.

Til va nutq markazi

Mavzuga oid topishmoqlar va tez aytishlar.
Maqsad: diqqati rivojlanadi, faol va faol bo‘lmagan nutqi rivojlanadi, tafakkuri, fikrlashi, nutq nafasi shakllanadi, nutqining tempi va ifodaliligi shakllanadi.
Jihozvamateriallar:topishmoq va tez aytishlar bo‘yicha rasmlar.
Faoliyatningborishi:

8. 
   «Qushcha» barmoqlar gimnastikasini o‘ynab olish;
   
9. 
   Bolalar bir-birlariga topishmoq aytishadi;
   
10. 
    AKT yoki rasmlarga qarab ishlash;
    
11. 
    Tez aytishlarni takrorlash va butun jamoa bilan o‘qish.
    

Qo‘shimchaqism: bolalar kuz xaqida qiziqarli hikoyalarni eslab olishadi.
E’tiborgamolikjihati: topishmoq va tez aytishlarni to‘g‘ri talaffuz qilinishiga; do‘stlarini tinglay olishiga, tabiatga e’tibor va muxabbatining shakllanishiga.

Fan va tabiat markazi

«Tabiiy bo‘yoqlar»

Maqsad:sabzavotlarning ajoyib xususiyatlari bilan tanish (lavlagi, sabzi, apelsinlarning),bo‘yoq ranglarini ajratadi.
Kerakli jihoz va materiallar:fartuk, sabzavotlar, mevalar, taxtacha, pichoq, qo‘lda ishlatadigan sharbat chiqargich, idish, oq rangli matoqiyqimlari, oq qog‘oz.
Faoliyatningborishi:

5. 
   «Tabiatdan bo‘yoqlar» mavzusidagi rasmlarni tomosha qilish.
   
6. 
   Sabzavot va mevalardan rang olish tajribasini o‘tkazish.
   
7. 
   Oq rangli matoni bo‘yash.
   
8. 
   Bolalar xulosa qilishadi. Xar bir rangga tegishli meva yoki sabzavotni qo‘yishdan iborat jadvalni to‘ldirishadi.
   

Qo‘shimcha qism: qog‘ozda tabiiy bo‘yoqlar bilan ishlashga urinib ko‘rishadi.