Tabiatga ekskursiyalar tashkil kilish avval ekskursiya utkaeish joyini aniklashdan
boshlanadi. Bunday joylar urmon, botkoklik, dala, chul, utlok, suv xaveasi kabilar
foydalangan kolda temaga oid xikoya yoki suxbat kilish bilan boshlaydi.
Eksursiyaning eng asosiy momenti ukuvchilarni mustakil kuzatishlarini boshlab
utkazayottan vaktiga tugri keladi. Ukituvchi xar bir ukuvchilar grupnasini bakarish
uchun tonshirishlar boradi. Topshiriklar barcha gruppalar uchun umumiy bulishi
yoki aloxida berilishi mumkin.
Botanika fanidan VI sinflardan dastlabki utkaziladigan ekskursiyalar vaktida
ukuvchilar ancha sodda va umumiy ishlarni bajaradilar.
Chunonchi ular turli joylarda usayottan usimliklardan namunalar tuplaydilar
yoki bir kil usimliklardan namunalar yigadilar, turli xidga ega bulgan usimliklar
tuplaydilar va xokozolar.
Ekskursiyalar mobaynida ukituvchi uchra yottan barcha usimliklar xakida
ukuvchilarga gapirib beravermasligi kerak. Shu joyga xarakterli bulgan usimlik
xakida ma'lumot berish kerakki toki ukuvchilar bu usimliklarni esidan uzok vaktlar
chikarmasinlar.
Usimliklar bilan tanishish vaktida uni yashash muxiti bilan kushib urganish
eng muxim vazifalardan biridir. Shuning uchun biror usimlik urganilar ekan uni
boshka organlari bilan urganilishi, usimlikni tuprok bilan alokasi kushib olib
borilishi kerak. Ayniksa ayni usimlikni urab turgan muxitni kursatish, shu usimlikii
tarkaliina moslanganlik belgilarini kursatish ukuvchilarda katga kizikish tugdiradi
Zoologiyaga oid ekskursiyalarda xam kayvon uni urab turgan sharoit va shu
yashash muxitiga xayvonni moslanish belgilarini ukuvchilarga kursatib berish
ayniksa muximdir. Eskursiyalar vaxida ukuvchilarni bajaradigan amaliy ishlarida
ularni kuprok ulchash, aniklash, rasmini chizish va namunalar yigishga kuprok,
urgatib borish kerak.
Ekskursiyalar vaxtida beriladigan topshiriklar xam ukuvchilarni sinchiklab
kuzatiina, berilgan tonshirisha kiska konkret misollar topiina urgatishi kerak.
kuyida shunday topshiri klardan namuna keltiramiz. Turli muxit sharoitlarini
usimlik (ning) ni usishiga ta'siri.
Usimlik
razmeri
Soyadagi
Yorug
joydagi
Kuruk
joydagi
Xul
joydagi
Poya
balandligi
(sm)
Barg
uzunligi
(sm)
Eskursiyalar vaktida gurli gruppadagi ukuvchilar xar xil ish bajarishlari
mumkii. Masalan bir gruppa tuprok tuzilishi ikkiichi gruppa shu joy xarakterli
bulgan usimliklarni uchi kup usimliklarii xillariii kurishlarini. Turgiichi gruppa
muxit sharoitida usimliklarni moslanuvchanligini urganish mumkii. Zoologiya
ekskursiyalarda xam bir gruppa suv usgida xayvonlarni tersa ikkiichi gruppa suv
usimliklaridagi xayvonlarni uchinchi gruppa suv ostidagi xayvonlarni yigadi.
Mustakil ishlar bajarilayotgan vaktida ukituvchi ukuvchilani gruppalarga
ishlayotgan joylarni aylanadi. Ishii xanday ketayotganligi bilan ganishadi gruppa
boshliklarini ish yuzasidan xisobotlarini
tinglaydi va kerakli kurgaemalar beradi. Ekskursiya rejasidagi ishlar bajarilgach
ukuvchilar sinfi xonasida ekskursiya materiallarini gerbariy kollektsiyalarni
targibga kelgirish, jixozlarni ukituvchiga topshirishlari kerak. Shundan sung
ekskursiya yakunlari kakida suzxbat ugkazilib, ukuvchilarning ekskursiyadagi
faoliyatlari baxolanadi.
Do'stlaringiz bilan baham: