O‘zbekiston pespublikasi oliy va o‘rta maxsus

 
The authors:
 
candidate for the degree of pedagogical science, assistant 
professor D.R. Babayeva 
teachers G. O. Najmiddinova
The scientific 
reviewers:
assistant professor M
.H. Tadjiyeva 
assistant professor Sh.A. Sadiqova 

---

M U N D A R I J A 
 
Kirish. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3-6 
1.
Bolalarni nutqini o’stirish nazariya va metodikasi
. . . . . .
9-29 
2. 
Maktabgacha kichik, o ‘rta va katta yoshdagi bolalar nutqini 
о’stirish vazifalari, metod va vositalari……………………………. 
30-52 
3. 
Ravon nutqni o’stirish. . . . . . . . . . . . . . …………………………… 
53-61 
4. 
Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan lug’at ishini olib borishning 
nazariy asoslari…………………………………………………….. 
62-69 
5. 
Maktabgacha yoshdagi bolalarning tevarak-atrofni bilishda nutqni 
o’stirish texnoligiyasi……………………………………………… 
70-88 
6. 
Tovushlаrning to’g’ri tаlаffuzi yuzаsidаn olib borilаdigаn ishlаr 
mazmuni…………………………………………………………… 
89-102 
7. 
Suhbat turlari va uning mazmuni....................................................... 103-108 
8. Hikoya qilib berish turlari va metodlari……………………………. 109-118 
9. 
O’yinchoq va predmetlarga qarab hikoya qilishga o’rgatish… …… 119-127 
10. Badiiy asarni sahnalashtirish turlari va uni qo’yib ko’rsatish 
metodlari………………………………………………………….. 
128-131 
11. Bolalarni savod o’rganishga tayyorlash............................................. 
132-142 
Xulosa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …………… 
143-145 
Ilova. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……………... 
146-148 
Izoxli lug’at. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ………… 149-178 
Adabiyotlar ro’yxati. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …………… 179-181