O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti axmamat jumayev, surayyo sharipova ijtimoiy pedagogika


-мавзу. Ижтимоийлашув омиллари ва воситалари



Download 440,66 Kb.
bet20/112
Sana14.04.2023
Hajmi440,66 Kb.
#928516
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   112
Bog'liq
Ijtimoiy pedagogika

2-мавзу. Ижтимоийлашув омиллари ва воситалари
(Семинар машғулоти ишланмаси)


Reja:
1. Ijtimoiylashuv tushunchasi va ijtimoiylashuv jarayoni.
2. Ijtimoiylashuv vositalari, agentlari, mexanizmlari.
3. Ijtimoiylashuvga ta’sir etuvchi omillar.
4. Shaxs ijtimoiylashuviga siyosiy, iqtisodiy, ekologik omillarning ta’siri.
5. Ijtimoiylashuv jarayonida muhitning o‘rni.
AMALIY MASHGʻULOT TOPSHIRIQLARI


1–topshiriq. FSMU texnologiyasi asosida berilgan vazifani bajaring.
Ijtimoiylashuv tushunchasi va ijtimoiylashuv jarayoni deganda nimani tushunasiz?
Ijtimoiy moslashuv nima?
Individuallashuv nima?
Bolaning ijtimoiy rivojlanishi qanday, o‘zaro bog‘liq bo‘lgan nechta yo‘nalishda olib boriladi?

FSMU” texnologiyasi




Texnologiyaning maqsadi: Mazkur texnologiya o‘quvchilardagi umumiy fikrlardan xususiy xulosalar chiqarish, taqqoslash, qiyoslash orqali axborotni o‘zlashtirish, xulosalash, shuningdek, mustaqil ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladi.
Texnologiyani amalga oshirish tartibi:
O‘quvchi yoki talabalarga mavzuga oid bo‘lgan yakuniy xulosa yoki g‘oya taklif etiladi;
Har bir o‘quvchi yoki talabaga FSMU texnologiyasining bosqichlari yozilgan qog‘ozlar tarqatiladi:
(F) – Fikringizni bayon eting.
(S) – Fikringiz bayoniga biron sabab ko‘rsating.
(M) – Ko‘rsatilgan sababni tushuntiruvchi misol keltiring.
(U) – Fikringizni umumlashtiring.


2–topshiriq. “Qor bo‘ron” metodi orqali mavzuning mohiyatini ochib bering?
Metod asosida ishlash qoidalari

Ikkiga ajratilgan guruh talabalari bir muammo yuzasidan eng ko‘p to‘g‘ri javoblar topish maqsadida birgalikda muhokama yuritishadi. Har bir to‘g‘ri javob yumoloqlangan qor ko‘rinishida o‘sha guruh hisobiga yozib qo‘yiladi; to‘plangan umumiy ballar miqdori asosida guruhlar baholanadi.


Muammo bitta guruhda yoki ikki kichik guruhlarda muhokama qilinadi. Bunda topshiriqlar har xil yoki butun guruhga bitta bo‘lishi mumkin. Guruhlar qo‘yilgan muammoni ma’lum muddat muhokama etib, natijani boshqalarga ma’lum qilishadi. Muammo yechimining eng yaxshi varianti tanlab olinadi.



Download 440,66 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   112




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish