O’zbekistan respublikasi’ joqari’ ha’m worta arnawli’ ka’siplik bilimlendiriw ministrligi

Shınıǵıwdıń mazmunı

Oqıtıwshı	Oqıwshılar
1-basqısh. Oqıw-shınıǵıwına kirısiw (15 min.)	Shólkemlestirıw bólimi: 1.Oqıwshılardıń qatnasın tekseredi. 2.Oqıwshılardıń shınıǵıwǵa tayarlıǵın tekseredi. 3.Ámeliy shınıǵıw atı, rejesi, maqseti hám kútiletuǵın nátiyjeler menen tanıstıradı. 4.Ámeliy shınıǵıwdıń bahalaw kriterıyaları menen tanıstıradı. (1-qosımsha) 5.Texnika qáwipsizlik qaǵıydalarına ámel etiwdi esletedi.	Shınıǵıwǵa tayarlıq kóredi. Ámeliyatqa qáwipsizlik texnikası, sanıtarıya hám gigiena talaplarına ámel etken halda arnawlı kiyimde keledi. Texnika qáwipsizligi jurnalına qol qoyadı. Tıńlaydı.
2-basqısh Tiykarǵı (210 min)	Kirısiw instruktaj (55min) Oqıwshılar bilimin aktivlestirıw 1. Blic sorawları arqalı bilimlerdi aktivlestiredi. (2-qosımsha) Taza tema bayanı: 2. Stanciya hám podstanciyalardıń elektr tutasıw sxemalarında operativ úzip-tutastırıwlardı ámelge asırıw teması boyınsha ulıwma maǵlıwmat beredi, jumıs processin túsindiredi. (3-qosımsha) Jorıy instruktaj (140min) Taza tema boyınsha ámeliy shınıǵıw orınlaw 3. Oqıwshılardıń bilimin bekkemlew maqsetinde klaster metodın (4-qosımsha) berdi. 4. Óz betınshe jumıslardı orınlanıwın maqsetli aylanıw waqtında tekseredi hám jumıs processinde oqıwshılar tárepinen jol qoyǵan qátelerdi kórsetedi. Juwmaqlawshı instruktaj (15min) 5.Ámeliy jumıs tamamlanǵannan soń jumıs jerlerın talap dárejesine keltiredi.	Sorawlarǵa juwap beredi. Tıńlaydı, sızadı, jazıp aladı. Oqıwshılar óz jumıs jerlerınde sorawlarǵa juwap berdi. Qátelerın durıslaydı. Paydalanılǵan ásbap-úskenelerdi ámeliyat basshısına tapsıradı. Jumıs jerın tártipke keltiredi.