O’zbek tilshunosligi kafedrasi o’qituvchi nutq madaniyati fanidan o’quv- uslubiy majmua


Joriy nazorat uchun rejalashtirilgan mustaqil ish mavzulari



Download 1,46 Mb.
bet10/49
Sana29.12.2021
Hajmi1,46 Mb.
#77299
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   49
Bog'liq
nutq.mad.majmua akbarjon
Kitobxon talaba natijasi, Kitobxon talaba natijasi, Kitobxon talaba natijasi, Kitobxon talaba natijasi, Kitobxon talaba natijasi, Tamirlash 1, Robototexnika 1, Invoice 2, Tamirlash 5, 1-ma'ruza, 03.11.Bek, 1-ma'ruza savol.docx, Факультет (2), Факультет (2)
Joriy nazorat uchun rejalashtirilgan mustaqil ish mavzulari



Mavzu nomi

Ajratilgan ball

Qabul qilish shakli

Izoh

1.

Kaykovusning “Qobusnoma” asarini o’rganish

5

suhbat




2.

A.Navoiyning “Mahbub ul-qulub” asarini o’rganish

5

og’zaki




3.

SHarq mutafakkirlari nutq odobi haqida

5

suhbat




4.

Notiqlik matni tayyorlash va uni ifodalash

5

yozma




Oraliq nazorat uchun rejalashtirilgan mustaqil ish mavzulari



Mavzu nomi

Ajratilgan ball

Qabul qilish shakli

Izoh

1.

S.Mo’minning “Muloqot mezoni” asari yuzasidan suhbat

8

Yozma, suhbat




2.

Nutqning aniqligi mavzusini o’rganish

7

og’zaki




«O’qituvchi nutqi madaniyati» fani bo’yicha baholash mezoni

2010-2011 o’quv yili. I yarim yillik

Ball

Baho




86-100%

«A’lo»

  1. Nutq madaniyati fanining predmeti va vaziflari haqida tasavvo’rga ega.

  2. Nutq madaniyati fani tarixi haqida tushunchalar hosil qila olgan.

  3. Adabiy til me’yorlari haqida nazariy bilimlarni egallagan va ularni amalda qo’llay olish malakasiga ega.

  4. Nutqning kommunikativ sifatlarini yaxshi o’zlashtirgan va ularn tushuntira olish qobiliyatiga ham ega.

  5. O’z nutqida adabiy til me’yorlariga amal qiladi.

  6. Og’zaki va yozma nutqini to’g’ri tuza olish malakasiga ega

71-85%

«Yaxshi»

  1. Nutq madaniyati fanining predmeti va vaziflari haqida tasavvo’rga ega.

  2. Nutq madaniyati fani tarixiga oid bilimlarni egallagan.

  3. Adabiy til me’yorlari haqida nazariy bilimlarni egallagan va ularni nutqida ma’lum darajada qo’llay oladi..

  4. Nutqning kommunikativ sifatlarini yaxshi o’zlashtirgan, lein og’zaki va yozma nutqida ma’lum qusurlar bor.

55-70%

«Qoniqarli»

  1. Nutq madaniyati fanining predmeti va vaziflari haqida qisman tasavvo’rga ega

  2. Adabiy til me’yorlarini o’zlashtirgan, lekin ularga o’z nutqida amal qilishda qiynaladi.

  3. Nutqning sifatlarini o’rganishga ma’lum darajada erishgan, to’g’ri, mantiqiy jihatdan shakllangan matn tuzishga qiynaladi.

0-54%

«Qoniqarsiz»

  1. Nutq madaniyati oid tushuncha, atamalar haqida qisman tushuncha bor.

  2. Adabiy til me’yorlarini, nutq sifatlarini o’zlashtira olgan, tuzgan matnlarida kamchiliklar bor.


Download 1,46 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   49




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
axborot texnologiyalari
ta’lim vazirligi
zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
guruh talabasi
o’rta maxsus
toshkent axborot
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
davlat pedagogika
rivojlantirish vazirligi
pedagogika instituti
vazirligi muhammad
haqida tushuncha
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
toshkent davlat
tashkil etish
vazirligi toshkent
Toshkent davlat
bilan ishlash
O'zbekiston respublikasi
matematika fakulteti
Ishdan maqsad
o’rta ta’lim
ta’limi vazirligi
fanining predmeti
saqlash vazirligi
moliya instituti
haqida umumiy
pedagogika universiteti
fanlar fakulteti
fanidan tayyorlagan
umumiy o’rta
samarqand davlat
ishlab chiqarish
fanidan mustaqil
Toshkent axborot
universiteti fizika
fizika matematika
uzbekistan coronavirus
Darsning maqsadi
sinflar uchun
Buxoro davlat
coronavirus covid
Samarqand davlat
koronavirus covid
sog'liqni saqlash