|
Интеграция науки и образования. Немало работ осуществляется в Узбекистане и в сфере обеспечения интеграции науки и образования. Данный процесс осуществлялся до 2012 года через научно-учебные цен- тры в системе Академии наук. К примеру, в 2011 году в Физико-техни- ческом институте Академии наук приступил к работе научно-учебный центр «Возобновляемые источники энергии», а в 2012 году в Институте иммунологии стал функционировать научно-образовательный инноваци- онный центр «Биомедицина».
В 2012 году в целях обеспечения развития научного сектора в системе высшего образования были восстановлены 5 научно-исследовательских институтов Академии наук, в качестве научных отделений восстановле-
82
ны 4 региональных научных центра, которые исходя из направления и специализации преобразованы в соответствующие учреждения высшего образования.
В целях сокращения структур Академии наук, а также усиления ин- теграции академической науки и образования, в 2014 году при высших образовательных учреждениях в качестве научно-исследовательских цен- тров было организовано 2 института и 1 отделение.
Согласно принятому в 2012 году Указу Президента Республики Узбе- кистан «О дальнейшем совершенствовании системы подготовки и аттес- тации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации», с 1 января 2013 года внедрили одноэтапную систему образования после окончания вуза, предусматривающую защиту диссертации и присвоение научной степени доктора наук. Однако по причине не полного соответ- ствия данной системы международным научным стандартам, снижения уровня имеющегося в республике научного потенциала, с февраля 2017 года по инициативе Ш.М. Мирзиёева был осуществлен переход на двух- этапную систему, предусматривающую присвоение степени доктора фи- лософии и доктора наук, соответствующую международным стандартам.
Коренные реформы в научной сфере. 2016–2017 годы стали для Уз- бекистана периодом коренных реформ. 30 декабря 2016 года Президент Республики Узбекистан Ш.М. Мирзиёев впервые встретился с ведущими представителями науки нашей страны. По итогам встречи было намечено усилить внимание к развитию науки в Узбекистане.
Начался новый этап научного развития. В Стратегии действий осо- бо отмечено о стимулировании научного прогресса, проведения научных исследований, достижений успехов в инновациях, создания эффективных механизмов их внедрения в практику, а также особое внимание уделяет- ся вопросам внедрения специализированных технологий, высокотехноло- гичных центров и технологий.
Указ Президента Узбекистана Ш.М. Мирзиёева от 17 февраля 2017 года «О мерах по дальнейшему совершенствованию и стимулирова- нию деятельности Академии Наук Республики Узбекистан» показал необ- ходимость организации в Узбекистане научного прогресса на основе тре- бований современной цивилизации, в частности, необходимость создания
83
и разработки научных основ внедряемой в стране стратегии ускоренного развития на научной базе. Вместе с тем, в Указе подчеркнута и необ- ходимость совершенствования деятельности Академии Наук, всесторон- ней поддержки деятелей наук, повышения качества подготовки и стиму- лирования высококвалифицированных, талантливых кадров. Президент Ш.М. Мирзиёев в ходе встречи с корифеями нашей науки, известными учеными перечислил ряд актуальных вопросов.
В соответствии с принятым 17 февраля 2017 года постановлением Президента Узбекистана «О мерах по дальнейшему совершенствованию деятельности Академии наук, организации, управления и финансирова- ния научно-исследовательской деятельности», в состав Академии наук было возвращено 9 научно-исследовательских учреждений, реорганизо- ван ряд научных организаций. По научным направлениям Академии наук было организовано 3 отдела и Навоийский отдел, заново налажена дея- тельность Общественного совета по новейшей истории Узбекистана.
В соответствии с подписанным в 2017 году Президентом Республики Узбекистан постановлением создано Министерство инновационного раз- вития Республики Узбекистан. Намечены основные задачи данного ми- нистерства в инициировании, координировании и стимулировании вне- дрения инноваций и передовых технологий в сферу государственного и общественного строительства, отрасли экономики, социальное развитие, охрану окружающей среды и использование природных ресурсов.
Последние выборы в действительные члены Академии наук про- водились в 1995 году. За прошедший период количество академи- ков уменьшилось больше чем в два раза, и к 2017 году осталось только 63 действительных члена академии. В соответствии с Указом Президента Узбекистана от 29 декабря 2017 года «Об утверждении действительных членов Академии наук Республики Узбекистан» после 22-летнего долго- го перерыва было утверждено 32 новых действительных члена Академии наук.
На сегодняшний день зарегистрировано 400 учреждений, занимаю- щихся научными исследованиями, в научной сфере ведут деятельность 36 тыс. специалистов, в том числе более 2 тыс. докторов наук и более 9 тыс. кандидатов наук.
84
В чем заключались задачи Высшей аттестационной комиссии, орга- низованной в первые годы независимости?
Что вы узнали о деятельности Академии наук?
Что послужило причиной перехода с одноэтапной на двухэтапную систему получения научной степени (кандидат наук, доктор наук)?
В чем проявилась инициатива Президента Республики Узбекистан Ш.М. Мирзиёева в плане развития науки?
Сколько академиков ведут деятельность в Узбекистане в настоящее время? Используя дополнительную литературу, назовите имена не- которых из них.
Do'stlaringiz bilan baham: |
