O`zb tarix 11 russ indd

Создание системы среднего специального, профессионального об- разования. В соответствии с Законом Республики Узбекистан «Об об- разовании» было установлено общее среднее девятилетнее образование, по завершении которого все учащиеся продолжили обучение в средних специальных учебных заведениях либо в профессиональных колледжах.
Переход на новую систему образования совершался поэтапно. В рам- ках I этапа (1997–2001) Национальной программы подготовки кадров было открыто 300 образовательных учреждений нового типа. В сфере среднего специального образования в регионах страны, на местах откры- лись бизнес-школы, в общеобразовательных школах профессиональные курсы, исходя из требований рыночной экономики, в программу обуче- ния были включены новые специальности (фермер, работник налоговой и таможенной служб, аудитор и т.д.)
С 1997 года и по настоящее время построено более 1400 профессио- нальных колледжей и около 200 академических лицеев. Несмотря на то, что они были закреплены за соответствующими организациями и вузами, учебный процесс на данном этапе был организован эффективно и уделя- лось внимание трудоустройству выпускников колледжей, в этой сфере достичь удовлетворительных результатов не удалось.
73

Реформы в 2017 году. Реформы, проведенные в целях совершенство- вания сферы образования, не дали ожидаемых результатов. Накопившие- ся проблемы требовали коренного реформирования сферы, использо- вания опыта развитых стран мира. 2017 год стал периодом коренных реформ в системе общего и среднего специального профессионального образования. Исходя из мнений и предложений, поступивших в Народ- ные приемные и виртуальную приемную Президента, а также итогов опросов, проведенных среди родителей выпускников школ страны, по инициативе Президента Ш. Мирзиёева был осуществлен переход с обяза- тельного 9+3, т.е. 12-летнего образования к 11-летнему образованию.
Только в 2017 году для учащихся 10 классов было издано 9 млн. эк- земпляров учебников и почти в 10 тыс. общеобразовательных школ осу- ществлен переход на 11-летнее обучение.
Это проводится параллельно с процессом приема на учебу в акаде- мические лицеи и профессиональные колледжи. При этом принимаются во внимание пожелания родителей и учащихся. Из более чем 466 тыс.
учащихся, окончивших общеобразо- вательную школу в 2016/2017 учеб- ном году, 288 тыс. продолжили учебу в 10-ом классе.
Система дошкольного образования является первичным, основным звеном непрерывного образования. Дошколь- ное образование до достижения детьми возраста 6–7 лет осуществляется в се-

Образцовая группа ДОУ
мьях, детсадах и других образователь-

ных учреждениях. В соответствии с научными заключениями специа- листов, 70% информации, получаемой человеком за всю жизнь, он полу- чает в период до 5 лет. Детсадовское воспитание важно для того, чтобы дети выросли здоровыми, высокообразованными и квалифицированны- ми, с большим потенциалом. В целях дальнейшего совершенствования
74

системы дошкольного образования, укрепления материально-техничес- кой базы, расширения сети дошкольных образовательных учреждений, обеспечения квалифицированными педагогическими кадрами Президент Республики Узбекистан Ш.М. Мирзиёев 30 сентября 2017 года подписал Указ «О коренном совершенствовании управления системой дошкольно- го образования». В соответствии с данным документом было организова- но Министерство дошкольного образования. В состав нового министер- ства входят Министерство дошкольного образования Каракалпакстана, Главное управление дошкольного образования города Ташкента, област- ные управления дошкольного образования и их городские и районные отделы.