Amaliy ish:
Mavzu yuzasida savol va topshiriqlar:
Darsga yakun yasash:
O’quvchilarni olgan bilimlari hamda qilgan ishlarini nazorat qilib baholash, ularni yo’l qo’ygan kamchiliklarini to’g’irlash.
Uyga vazifa berish: 5-misolni bajarib keling.
O’IBDO’: _________________________
Mavzu: SODDA RATSIONAL TENGLAMALAR VA ULARNING SISTEMALARI (Takrorlash)
O’tkazish sanasi: ___________________
O’tkazish joyi: ___-maktab. Matematika xonasi № ___
Darsning maqsadi:
|
Ta’limiy: O’quvchilarni sodda ratsional tenglamalar va ularning sistemalarini o’rgatish.
Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni mustaqil fikrlarini oshirish va rivojlantirish.
Tarbiyaviy: Vatanini sevish, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmatda bo‘lish, odob-axloq qoidalariga rioya qilishni singdirish
|
Kompetensiya
|
TK: atrofdagilar bilan o‘zaro muloqot chog‘ida odob-axloq qoidalariga rioya qila oladi va guruhda ishlay oladi;
FK: o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni nostandart vaziyatlarda qo‘llay oladi va yangi bilimlar hosil qila oladi va kundalik vaziyatlarda qo‘llay oladi;
|
Dars usuli
|
suhbat, tushuntirish, “Savol-javob” metodi, “Rasmli boshqotirma” , “To‘g‘risini top”,”Yosh aktyor”o‘yinlari.
|
Dars turi
|
Bilim va ko’nikmalarni nazorat qiluvchi va mustahkamlovchi.
|
Uyga vazifalarini tekshirish va o’tilgan mavzuni mustahkamlash.
12. 10000 AQSh dollari miqdorida qarz 10 yilga yillik foiz stavkasi 5,75%
bo‘yicha olindi. Qarz to‘lovlarini teng qismlarda har yarim yilda qanday
miqdorda to‘lovlarni amalga oshirishi kerak?
13. 15000 yevro miqdoridagi qarz 36 oyga yillik foiz stavkasi 4,5% bo‘yicha
olindi. Qarz to‘lovlarini teng qismlarda har chorakda qanday miqdorda
berish kerak?
14. Bir kishi bankdan 8000 funt sterlingni 3,5 yilga har oyda 230 funt sterling
to‘lash sharti bilan kreditga oldi. Unga qanday yillik foiz stavkasi belgilangan edi?
Dars materiallarini tushuntirish (materiallarni tushuntirish dars prezentatsiyasi va videorolik, amaliy harakatlar, tayyor ishlar ko’rgazmasini namoyish qilish bilan birgalikda olib boriladi).
Nazariy qism:
3−misol. Universal to‘plam U = {Barcha natural sonlar} bo‘lsa, C 'ni toping.
a)C = {Barcha juft sonlar};
b) C ={x |x ⩾ 2,x ∈ ℤ}, U = ℤ.
a) C'= {Barcha toq natural sonlar};
b) C'={x |x ⩽ 1,x ∈ ℤ}
4−misol. U ={x | −5 ⩽x ⩽ 5,x ∈ ℤ}, A = {x | 1 ⩽x ⩽ 4,x ∈ ℤ},
B = {x | −3 ⩽x < 2,x ∈ ℤ} bo‘lsa, quyidagi to‘plam elemetlarini yozing:
a) A b) B c) A' d) B'
e) A ⋂ B f) A ∪B g) A' ⋂ B h) A' ∪ B'
a)A ={1, 2, 3, 4} b) B ={−3,−2,−1, 0, 1}
c) A'={−5,−4,−3,−2,−1, 0, 5} d) B'={−5,−4, 2, 3, 4, 5}
e) A ⋂B ={1} f) A∪B ={−3,−2,−1, 0, 1, 2, 3, 4}
g) A'⋂B ={−3,−2,−1, 0} h) A'∪B'={−5,−4,−3,−2,−1,0,1,2,3,4,5}
Amaliy ish:
Mavzu yuzasida savol va topshiriqlar:
Do'stlaringiz bilan baham: |