Основные методы педагогики Мирзатиллаепва Xулкарой

Но это потому, что педагогика - это наука

• Но это потому, что педагогика - это наука
• не ограничивается. Он основан на практических знаниях и поднимается до уровня теоретических знаний.
• иметь общие знания, знать закономерности и природу педагогических явлений.
• Этому способствует педагогический опыт и методы педагогического моделирования.

Педагогический стаж

• Это экспериментирование или проверка метода или техники преподавания и обучения в специально разработанной и строго учтенной обстановке. Педагогический
• Основная задача эксперимента - его результаты с элементами педагогического воздействия.
• Это определить, каковы причинно-следственные связи. Опыт - это что-то в педагогической работе научно обоснованное предположение, что метод или техника могут быть эффективными осуществляется на основе Опыт может иметь место в контексте нормальной жизни и деятельности учащихся.

Это называется естественным опытом. Для студентов, лабораторный опыт которых проверяется

• Это называется естественным опытом. Для студентов, лабораторный опыт которых проверяется
• природа этих педагогических влияний и то, как учащиеся реагируют на эти влияния отличается созданием особых условий для учета их возврата.
• Результаты экспериментов другие методы исследования (наблюдение, до рекомендации к массовому внедрению) анкеты и др.) и при необходимости внести исправления

Моделирование

Спасибо за внимание

• Спасибо за внимание