O`rta professional ta’limning

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

O`RTA PROFESSIONAL TA’LIMNING
0.11.02.00-Maktabgacha ta’lim

mutaxassisi kasbi bo`yicha

BUVAYDA PEDAGOGIKA KOLLEJI


«Tasdiqlayman»

Buvayda pedagogika kolleji

direktori: __________B.Turg’unova

«__» dekabr 2020 yil
KASBIY FAOLIYATDA HORIJIY TIL FANIDAN

ISHCHI

O’QUV DASTURI

O’zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi, Maktabgacha ta’lim boshqarmasi tasarrufidagi Buvayda pedagogika kollejining “Kasbiy faoliyatda horijiy til fanidan” kasbi bo’yicha o’quv dasturi pedagogik kengashining 2020 yil “____” dekabrdagi ____-sonli majlis bayoni bilan ma’qullangan hamda Buvayda pedagogika kollejining 2020 yil ____ dekabrdagi ____ - sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan.

Tayyorlov yo’nalishi : 4.11.02.02. Maktabgacha ta’lim
Kasb(lar): 4.11.02.02. Maktabgacha ta’lim

2020 yil

O’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi markazi direktori tomonidan 20___ yil ____dekabrda tasdiqlangan namunaviy o’quv rejada “Kasbiy faoliyatda horijiy til” faniga ajratilgan soatlar miqdori:

O’quvchining umumiy o’quv yuklamasi 120 soat, shu jumladan mashg’ulot turlari bo’yicha ajratilgan soatlar:

№	Mashg’ulot turlari	Ajratilgan soat	Shu jumladan semestrlar bo’yicha
			I	II	III	IV	V	VI
1	Auditoriya jami yuklamasi	120	120
2	Nazariy mashg’ulot	6	6
3	Amaliy mashg’ulot	114	114
4	Seminar
5	Laboratoriya mashg’uloti
6	Kurs ishi (loyihasi)
7	Yakka tartibli mashg’ulot
8	O’quvchining mustaqil ishi	60	60

Tuzuvchilar: N.Norqo’ziyeva - umumkasbiy fan o’qituvchisi


Taqrizchilar: - Qo’qon davlat pedagogika instituti o’qituvchisi

Kasbiy faoliyatda horijiy til fani Ishchi o’quv dasturi ekspert guruhining xulosasi Buvayda pedagogika kollejining 20___ yil ___dekabrdagi Pedagogik kengashida muhokama qilindi, tasdiqlashga va o’quv jarayoniga tadbiq etishga qaror qilindi. Bayonnoma № ____ .

Kirish
Iqtisodiyot va jamiyatni raqamlashtirish davrida malaka va texnologiyalarning tez o‘zgarishi malakali kadrlarga, shu jumladan ishchilar va o‘rta bo‘g‘in mutaxassislariga bo‘lgan ehtiyoj muammosini yanada chuqurlashtiradi. Aniq ish o‘rinlari uchun ta’lim beruvchi keng malaka va moslashuvchan modulli dasturlar, shuningdek, uzluksiz ta’lim tamoyilini amalga oshirish ham professional ta’limning vazifasiga kiradi. Dunyoning aksariyat mamlakatlari iqtisodiyoti raqobatbardoshligi uchun asos bo‘lib professional ta’lim tizimi xizmat qilmoqda. YOshlarni ish bilan ta’minlash, ish joyida muvaffaqiyatli va tez moslashish uchun shart-sharoitlar yaratish, shaxsiy rivojlanish va kasbiy o‘sish imkoniyatlari bilan birga, zamonaviy rivojlangan mamlakatlarning ustuvor yo‘nalishlari hisoblanadi.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017yil

7fevraldagi “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-4947-son Farmoni bilan tasdiqlangan “2017-2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishlari bo‘yicha Harakatlar strategiyasi”ning 1.2-bandida “mamalakatni ijtimoiy-siyosiy va ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirish bo‘yicha vazifalarni amalga oshirishda o‘zaro manfaatli hamkorlikning samarasini oshirishga qaratilgan davlat-xususiy sheriklikning zamonaviy mexanizmlarini joriy etish” yo‘nalishiga alohida e’tibor qaratilganligi, bugungi kunda ushbu yo‘nalishning qanchalik darajada muhimligidan dalolat beradi.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 6 sentyabrdagi “Professional ta’lim tizimini yanada takomillashtirishga doir qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi PF-5812-son Farmoni qabul qilindi. Ushbu Farmon bilan Ta’limning xalqaro standart tasniflagichi darajalari bilan uyg‘unlashgan Xalqaro tasniflagichning 3-darajasiga mos keluvchi ta’lim dasturlari asosida 9-sinf bitiruvchilarini ijtimoiy qo‘llab-quvvatlashga qaratilgan boshlang‘ich professional ta’lim tizimi, Xalqaro tasniflagichning 4-darajasiga mos keluvchi ta’lim dasturlari asosida o‘rta professional ta’lim bosqichida kadrlar tayyorlaydigan ta’lim tizimi, Xalqaro tasniflagichning 5-darajasiga mos keluvchi ta’lim dasturlari asosida oliy ta’lim tizimi bilan integratsiyalashgan o‘rta maxsus professional tizimi hamda tabaqalashtirilgan ta’lim dasturlari joriy etilishi belgilab berildi.

O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020 yil
7 avgustdagi “O‘zbekiston Respublikasida uzluksiz boshlang‘ich, o‘rta va o‘rta maxsus professional ta’lim tizimini tartibga soluvchi normativ-huquqiy hujjatlarni tasdiqlash to‘g‘risida”gi 466-son qarori asosida yuqorida tashkil qilingan yurofessional ta’lim muassasalari faoliyati tartibga solinadi.

Professiolnal ta’lim tizimi oldiga qo‘yilgan maqsadga erishish uchun amaliyotga yo‘naltirilgan va moslashuvchan ta’lim dasturlarini joriy etish zarurati paydo bo‘ladi.