O`rta professional ta’limning

O’quv dasturining umumiy talablari

Dastur nomi	“ Xonandalik
Ajratilgan soat	60
Mavzular soni	26
Dasturning maqsadi	"Xonandalik" fani- bo’lajak maktabgacha va maktabdan tashqari ta`lim muassasalari musiqa xodimi va musiqa to'garagi rahbari tayyorlashda kuylash malakalarini shakllantirish, ijro mahoratini Rivojlantirishda muhim rol o’ynaydi. Mazkur dasturda o’quvchining shu fan bo’yicha egallashi lozim bo’lgan bilim, ko’nikma va malakalari, ovoz apparatining tuzilishi va uni boshqarish vokal ijrosining asosiy tushunchalari bo’yicha metodik ko’rsatmalar tavsiya etilgan. Maktabgacha va maktabdan tashqari ta`lim muassasalari musiqa xodimi va musiqa to'garagi rahbari tayyorlashda Xonandalik fanining o'qitilishi muhim ahamiyatga ega.
O’zlashtirish (o’qitish) natijalari	- Xonandalik san'ati vositasida bo’lajak musiqa xodimi bolalarda estetik va badiiy didini tarbiyalash, professional uslubda kuylash malakalarini, badiiy didini shakllantirish, badiiy va ijodiy qobiliyatlarini, vokal eshitish qobiliyatini rivojlantirish, ashulachi ovozini to’liq akustik jaranglashini tarbiyalashdan iborat. dars jarayonida o’quvchilarga ta'lim va tarbiya berishdan, ularni qo’shiqchilik holatini to’g’ri qo’ yishga o’rgatishdan , ashula aytish paytida unli va undosh tovushlarni shakllantirishdan, ovoz sozlash mashqlari yordamida qo’shiq kuylashdan, ijro etilayotgan asarlarning tahlilini va badiiy ijrochilik malakalarini sof qo’llashni nazorat qilishdan iboratdir. .
Bilimlar	- Kuylash jarayonida ovoz apparatining ahamiyatini; - Tovush hosil qilishni; - Kuylashda artikulyasiya - talaffuzning o’rnini; - Xonandalik nafasi. Nafasni to’g’ri olish va uni to’g’ri qo’llashni; - Qo’shiqchilik holatini; - Tovush hosil qilish, artikulyasiya, xonandalik nafasi, qo’shqchilik holati,nafasni to’g’ri olish va uni to’g’ri qo’llash kabilarga e'tibor berib ijrochilik malakalarini shakllantirishni. –Qo’shiqchilik faoliyatiga ijodiy tayyorgarlik ko’rish va ijro etilayotgan asarlarning tahlilini va badiiy ijrochilik malakalarini qo’llashni nazorat qilishni - Yuqori tovush intonasiyasini; - Ashula aytish paytida unli va undosh tovushlarni shakllantirishni; - Ovoz sozlash mashqlari yordamida qo’shiq kuylash malakalarini; -Ijro etilayotgan asarlarning tahlilini va badiiy ijrochilik malakalarini sof qo’llashni nazorat qilishni bilishi;
Ko’nikmalar	Qo’shiqchilik faoliyatiga ijodiy tayyorlanish; - Tovushni to’g’ri hosil qilish; - Kuylashda artikulyasiyani to’g’ri ishlatish; - Nafasni to’g’ri olish va uni to’g’ri qo’llash; - Qo’shiqchilik holatini to’g’ri qo’yish; - Ashula aytish paytida unli va undosh tovushlarni shakllantirish; - Ovoz sozlash mashqlari yordamida qo’shiq kuylash; -Ijro etilayotgan asarlarning tahlilini va badiiy ijrochilik malakalarini sof qo’llashni nazorat qilish; -Turli yoshdagi bolalar qo’shiqlarini yoddan kuylay olish va bolalarga o’rgata olish, mustaqil amaliyotda qo’llash ko’nikmalariga ega bo’lishi kerak