O’rta maxsus ta’lim vazirligi

Tayanch so’z va iboralar: tanlov o’tkazish, professiogramma, darslarda kasb tanlashga yo’llash, turli mutaxassisliklar.
2. O’quv muassasidan tashqari tashkilotlarga sayohatlarni tashkil qilish.
Tayanch so’z va iboralar: kuzatish, diagnostik suhbat, anketalar, kasb tanlash varaqasi, so’rov anketasi, kasb tarbiyasi, professiogrammalar va ularning tuzilishi.
3. Talabalarni kasbga yo’llash tizimidagi maxsus ilmiy va umumiy texnik yo’nalishdagi fanlar.
Tayanch so’z va iboralar: kuzatish, diagnostik suhbat, anketalar, kasb tanlash varaqasi, so’rov anketasi, kasb tarbiyasi, professiogrammalar va ularning tuzilishi.

1. Bo’lajak o’qituvchilarni kasb tanlashga yo’llash ishiga tayyorlash tizimi.

Tayanch so’z va iboralar: politexnik ta’lim, direktiv xujjat, ekskursiya, kasb tanlashga yo’llashning tarkibi, bo’lajak o’qituvchilarning mutaxasisligiga asoslangan holda kasbga yo’llash.
2. . Kasbga yo’naltirish bosqichlarining mazmuni.
Tayanch so’z va iboralar: kuzatish, diagnostik suhbatlar, birinchi bosqich I-IV sinf, ikkinchi bosqich V-VI sinf, uchinchi bosqich akadem lisey, kasb-xunar kolleji.
3. Maktabdan va sinfdan tashqari ishlarda o’quvchilarni kasbga yo’naltirish.
Tayanch so’z va iboralar: tashkiliy reja, ijodiy to’garaklar, texnik markazlar, ommaviy axborot, kuzatish, anketalar.

1 Kasbga yo’naltirishning maktab tizimi. O’qituvchining shaxsi.

Tayanch so’z va iboralar: fan o’qituvchilari, sinf rahbari, to’garak boshliqlari, ish sharoiti, ishni tashkil qilish, o’qituvchi faoliyati, maktabning kasb tanlashdagi o’rni.
2. Uslubchining kasb tanlashga yo’llashda boshqaruv ahamiyati.
Tayanch so’z va iboralar: uslubchi, uslubiy ishlar, tashkiliy reja, o’quv muassasalarda uzviylikni ta’minlash, uslubchining kasbga oid ishlarni tashkil qilishi.
3. Maktabdan va sinfdan tashqari ishlarda o’quvchilarni kasbga yo’naltirish.