O‘rta maxsus, kasb–hunar ta’limi markazi «maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachisi» kasbi bo’yicha O’quv dasturlari to’plami

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
O‘RTA MAXSUS, KASB –HUNAR TA’LIMI MARKAZI

Ro’yxatga olindi № KMD 3141701-2.10 2012 yil 15 аvgust

Vazirlikning 2012 yil 15 avgustdagi 332-1-sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan

MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI BOLALARNING MATEMATIK TUSHUNCHALARINI RIVOJLANTIRISH NAZARIYASI VA
METODIKASI FANIDAN O’QUV DASTURI

Fan dasturi oily va o‘rta maxsus . kasb-hunar ta’limi tayyorlov yo’nalishlari bo’yicha Muvofiqlashtiruvchi kengashning 2012 yil 24 iyuldagi 3-son majlis bayoni bilan ma’qullangan.

Fan dasturi Toshkent pedagogika kollejida ishlab chiqildi bilim sohasi bo’yicha sho’ba kelishuvidan o’tkazildi (16.07.2012 y. № 1 sonli).

Tuzuvchi:	Karimova Dilbar Tashpulatovna	–	Toshkent pedagogika kolleji o`qituvchisi, kasb-hunar ta`limi a`lochisi
Taqrizchilar:	Xojimurodova Barno Nugmanovna	–	Nizomiy nomli TDPU “Maktabgacha va oilaviy ta’lim” kafedrasi “Bolalarni matematik tushunchalarini rivojlantirish nazariyasi
	Vohobova Feruza Narimonovna	–	Yakasaroy tumani “Lider bolalar maktabi” direktori, psixologiya fanlari nomzodi
	Rustamova Mavluda Erkinovna	–	MMXQTMORO`MM monitoring va marketing bo`limi boshlig`i

Toshkent -2012
Kirish
Maktabgacha ta’lim muassasalari uchun tarbiyachilar tayyorlashda “Maktabgacha ta`lim yoshdagi bolalarning matematik tushunchalarni rivojlantirish nazariyasi va metodikasi” fanining o’qitilishi muhim o’rin tutadi. Ta’lim O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi qonuni, “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” talablari asosida tashkil etiladi. Fan tehnikani tez suratlarda takominlashuvi hozirgi pedagoglar oldiga ulkan vazifalarni qo’yadi. Bolalarda fikrlash doiralarini kengaytirish, analiz-sintez, taqqoslash, umumlashtirish shu bilan bir qatorda kuzatuvchanlikni, nutqini va bilimga qiziqishlarini rivojlantirish lozim, bunda bo`lajak tarbiyachilar MTM tarbiyalanuvchilariga “Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo`yilgan Davlat talablari” va “Bolajon” tayanch dasturi, “Bola shaxsiga yo`naltirilgan ta`lim” asosida bilim berib boradilar. Ushbu dasturlar kollej o`quvchilarini maktabgacha yoshdagi bolalarning ilk matematik tushunchalarini rivojlantirish asoslari bilan tanishtirishni ko’zlaydi. Unda MTM-larda bolalarga kichik yoshdan son-sanoq, kattalik, geometrik shakl , tevarak-atrofda mo`ljal olish va vaqtni chamalash haqidagi asosiy matematik tushunchalarni berish metodlari haqidagi masalalar qamrab olingan.