O‘rta maxsus, kasb–hunar ta’limi markazi «maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachisi» kasbi bo’yicha O’quv dasturlari to’plami

Seminar mashg’ulot. Ona tili va adabiyotshunosligimizning taraqqiyotida Alisher Navoiyning tutgan o’rni.
Mustaqil ish. A.Navoiy ijodi-oltin meros.


3-bob. XVII-XIX asr o‘rtalarigacha bo’lgan davrdagi o’zbek bolalar adabiyoti
5. M. Sh. Gulhaniy
Gulhaniyning qisqacha tarjimai holi. «Zarbulmasal»ning mavzusi. «Maymun bilan Najjor» masali. Asarda mehnat va hunarning ulug`lanishi. «Tuya bilan Bo`taloq» masalida mehnatkash xalqning jafoli hayoti.
Amaliy mashg`ulot. M. Sh. Gulhaniyning “Zarbulmasal” asaridagi hikoya va masallarni ifodali o’qish, tahlil qilish. Gulhaniyning “Zarbulmasal” asaridagi xalq maqollarini hikmatli so’zlarini yozib tahlil qilish va izohli lug’at tuzish.


4-bob. O’zbek bolalar adabiyoti taraqqiyot bosqichi
6. Abdulla Avloniy
A.Avloniyning qisqacha tarjimai holi. A.Avloniyning pedagogik faoliyati. «Birinchi muallim - Alifbe», «Ikkinchi muallim – o`qish kitobi» o`qish kitoblaridan munosib o`rin olgan asarlari. Ularning tarbiyaviy-ta'limiy ahamiyati. A.Avloniyning yaratgan hikoyalar, ertaklar, qo`shiq va latifalarning bolalar ruhiyatiga mosligi. “Yaxshilik erda qolmas” hikoyasi matni ustida ishlash. Hikoyalarining tarbiyaviy ahamiyati va tahlili.
7. H.H.Niyoziy
H.H.Niyoziyning qisqacha tarjimai holi. H.H.Niyoziyning ta'lim-tarbiya sohasidagi qarashlari. H.H.Niyoziyning ilm-ma'rifat, pedagok mavzusidagi she'rlari. Masallarining mavzusi va g`oyaviy yo`nalishi. «Bolaning yomon bo`lmog`iga sabab bo`lgan onaning jazosi», «Toshbaqa bilan chayon» hikoyalarining bolalar uchun tarbiyaviy ahamiyatini tushuntirish va hikoyalarni sahnalashtirish.
8. G`.G`ulom.
G’.G’ulomning qisqacha tarjimai holi. «Chittigul», «Avlodlar», «Nortojining kurak tishi», “O’ylashni o’rganamiz” kabi she'rlarining g`oyasi va mazmuni. Bog`chalarda yod olinishi.
Seminar mashg`ulot. G`ofur G`ulom mohir qissanavist. “Shum bola” qissasidagi asosiy obrazlar. MTM bolalariga mos she’rlarini ifodali o’qish, obrazlarda bo`lib o`rganish, tahlil qilish.