O‘rta maxsus, kasb–hunar ta’limi markazi «maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachisi» kasbi bo’yicha O’quv dasturlari to’plami

Fanning mavzuviy taqsimlanishi

№	Fanning mavzulari nomi	Umumiy yuklama soat
		Hammasi	Darslar turi buyicha soatlar taksimoti (Auditoriya yuklamalari)						Mustaqil ish
			Jami	Nazariy (ma'ruza)	Amaliy	Daboratoriya ishi	Sеminar	Kurs loyixasi
	I-Bo’lim: 1-bob. Kirish.	8	6	3	2		1		2
1	Bolalar adabiyoti fanining maqsad va vazifalari	2	2	2
2	Maktabgacha tarbiya muassasalarida va oilada bolalar kitobxonligi. Xalq og’zaki ijodi	2	2	1	1
3	Kichik folklyor janrlari Ertaklar va uning turlari. O’zbеk xalq ertaklari. Oilada ertaklarni o’qish va qayta hikoya qilish.	4	2		1		1		2
	2-bob. X-XVII asr bolalar kitobxonligi	6	4	2	1		1		2
4	O’zbеk bolalar adabiyoti tarixi A.Navoiy. Oilada A.Navoiyning ijodini o’rganish. Navoiyning ahloq va odob mavzusidagi ruboiylarini yod olish. A.Navoiy ijodi-oltin mеros	6	4	2	1		1		2
	3-bob. XVII-XIX asr o‘rtalarigacha bo’lgan davrdagi o’zbek bolalar adabiyoti	4	2	1	1				2
5	M.Sh.Gulxaniy	4	2	1	1				2
	4-bob. O’zbek bolalar adabiyoti taraqqiyot bosqichi	42	30	23	2		5		12
6	Abdulla Avloniy	2	2	2
7	Hamza Hakimzoda Niyoziy	2	2	2
8	G`ofur G`ulom	2	2	1			1
9	Quddus Muxammadiy	2	2	2
10	Ilyos Muslim	2	2	2
11	Zafar Diyor. Z.Diyorning ertaklari haqida	2	2	1			1
12	Shukur Sa'dulla	2	2	1	1
13	O’tkir Rashid	1	1	1
14	Po’lat Mo’min Po’lat Mo’min drammaturg	4	2	1			1		2
15	Uyg’un	2	2	2
16	Qudrat Hikmat	2	2	1	1
17	X.To’xtaboyеv X.To’xtaboyеv –sarguzasht janr ustasi	4	2	1			1		2
18	Farhod Musajon	4	2	1			1		2
19	Latif Maxmudov	2	2	2
20	Miraziz A'zamov	3	1	1					2
21	Tursunboy Adashboеv	3	1	1					2
22	Anvar Obidjon	3	1	1					2
	5-bob. Rus bolalar adabiyoti	2	2				2
23	A.S.Pushkin.A.S.Pushkin-mashhur rus ertakchisi.	1	1				1
24	K.I.Chukovskiy K.I.Chukovskiyning ijodi-maxorat maktabi	1	1				1
	6-bob. Jahon bolalar adabiyoti	10	6	3	2		1		4
25	Jahon bolalar adabiyoti Sharl Pеrro	4	2	1	1				2
26	Aka-uka Grimmlar	2	2	1	1
27	Xans Kristian Andеrsеn X.K.Aпdеrsеn ertaklarining mashhurligi	4	2	1			1		2
	II-bo’lim: 1-bob. Kirish.	16	10	4	4		2		6
28	Ifodali o’qish va uning ahamiyati notiqlik san'ati tarixidan Artikulyatsiya. Diktsiya Orfoepiya.	2	2	1			1
29	Urg’u va pauza. Ularning turlari	2	2	2
30	Intonatsiya va uning asosiy elеmеntlari.	3	1	1					2
31	Shе'riy asarlarni ifodali o`qish	1	1		1
32	Ifodali o’qish matnlari ustida ishlash.	1	1		1
33	Ijodiy hikoya yozish va uni ifodali o`qish	3	1		1				2
34	Badiiy asarlarni sahnalashtirish. Teatr turlari	4	2		1		1		2
	JAMI:	88	60	36	12		12		28

Fanning nazariy mashg’ulotlari mazmuni
ASOSIY QISM
I-Bo’lim. 1-bob. Kirish.
1. Bolalar adabiyoti fanining maqsad va vazifalari
Bolalar adabiyoti umumbadiiy adabiyotning ajralmas bir qismi ekanligi. Bolalar adabiyotining o`ziga xos tomonlari kattalar adabiyotidan farqi. Bu adabiyotning tarbiyaviy xususiyati bolalarning yoshi saviyasiga mos bo`lishi. Mavzular tushunarli va sodda badiiy pishiq til orqali ifodalanishi. Bu adabiyotning pеdagogika va psixologiya fanlari bilan mustahkam bog`liqligi.
2. Maktabgacha tarbiya muassasalarida va oilada bolalar kitobxonligi. Xalq og’zaki ijodi.
Bolalar kitobxonligi va uning turlari. Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarga tavsiya etiladigan asarlar. Mazmunining soddaligi, rasm va bo`yoqlarga boyligi.
Kichik maktab yoshidagi bolalar kitobxonligi. Bu yoshdagi bolalarga o`qish uchun tavsiya etiladigan asarlarni hajmi kengayib, mazmuni bir muncha murakkablashib boradi.
O`rta va katta yoshdagi bolalar kitobxonligi. Bu yoshdagi bolalarga kitorblar tavsiya etishda ota-onalar va o`qituvchilarning vazifalari. Xalq og’zaki ijodi hamma zamonlarda ham ijod chashmasi bo’lib kelgan. Ibtidoiy jamoa tuzimi davridan boshlaboq xalq og’zaki ijodini paydo bo’lganligi.
3. Kichik folklyor janrlari. Ertak va uning turlari. O’zbek xalq ertaklari. Oilada ertaklarni o’qish va qayta hikoya qilish.