О‘rta guruh iyun oy mavzusi: baxtli bolalik!

Ijodiy rivojlanish
Shakl va chiziqlardan muayan narsalar tasvirini chizishga о‘rgatishda davom etish, shakllarga о‘xshash buyumlarni topish va ularni ijod orqali aks ettirishni о‘rgatishda davom etish.
Rivojlantirish markazlari		Talim-tarbiyaviy faoliyat
		Dushanba	Seshanba	Chorshanba	Payshanba	Juma	Resurslar
Erkin faoliyat	Qurish-yasash va matematika				Legolardan sandiqcha yasaymiz	.	qurilish materiallari, lego konstruktor, turli kattalikdagi g‘ishtlar, qog‘oz qutilar, somonlar.
	Syujetli rolli о‘yinlar va sahnalashtirish	.	“Biz о‘rmon hayvonlari obrazidamiz”		“Kitob ” dо‘koni		Niqoblar, jihozlar, kostyumlar, peshtaxta, kitoblar, pul.
	Til va nutq	Bu qaysi ertak qahramoni? Rasmlar asosida suhbat	Topishmoqning javobini aytamiz				Mavzu asosida suratlar, AKT materiallari
	Fan va tabiat	Kitoblarni ta’mirlaymiz			Qizil qalpoqchaning buvisiga somsa pishiramiz		suv, maxsus idishcha, un, masalliklar. Yirtilgan kitoblar, yelim, skotch.
	Sanat	Quvnoq ayiqchani rasmini chizamiz			”		Oq va rangli qog‘ozlar, rangli bо‘yoq, rangli qalamlar, yelim, loy. Namunalar
	Umumiy guruh bо‘lib ishlash			Nutq о‘stirish: “Aqlli bola” asarni qayta hikoya qilish		Kitob marafoni	Mashg‘ulot ishlanmasi, kerakli atributlar

IYUL. UCHINCHI HAFTA

KITOBLAR OLAMIGA SAYOHAT

Til va nutq

Mavzu: Bu qaysi ertak qahramoni?

Maqsad: tarbiyalanuvchilar ertak mazmuni xususida fikr yuritadilar, ertakdagi jarayonni tahlil qiladilar, ertak qahramonlarini yaqindan taniydilar.

Kerakli jihozlar: ertak qahramonlari tasvirlangan kartochkalar, ertak kitoblar, ertak mazmuni yoritilgan rasmlar, AKT.

Faoliyatning borishi:

1. 
   Ertak mazmuni yoritilgan rasmlarni kuzatish.
   
2. 
   Ertak kitoblarini tomosha qilish.
   
3. 
   ertak qahramonlari tasvirlangan kartochkalarni tanlash va kartochkalardagi ertak qahramonlarini nomlarini aytib berish.
   
4. 
   Ertak qahramonlarining obrazlariga kirish.
   

Qо‘shimcha: ertaklardan olgan taassurotlari haqida yakuniy suhbat AKT orqali ertakni tomosha qilish.
Fan va tabiat