O'rnak maqsulotlari, O'zgarish va ma'lumotlar tomonidan foydalanish bo'yicha bilim (dok) tahlil to`g`irlash jarayoni

4-kengaytirilgan (kengaytirilgan fikrlash) murakkab fikrlashni, uzoq vaqt davomida rejalashtirishni, rivojlanishni va fikrlashni talab qiladi. Talab qilinadigan ish faqat takroriy va qo'llanilishi shart emas, kengaytirilgan vaqt davri ajralib turadigan omil emas

kontseptual tushuncha va yuqori darajali fikrlash. Misol uchun, agar talaba har kuni suvni har kuni bir daryo ichidan olishni va keyin grafikni tuzishni talab qilsa, bu 2-daraja deb tasniflanadi. Ammo, agar talaba daryo bo'yida ishlashni talab qilsa, bir nechta o'zgaruvchini ko'rib chiqsangiz, bu 4-darajali bo'lar edi. 4-bosqichda topshiriqning kognitiv talablari yuqori bo'lishi kerak va ish juda murakkab bo'lishi kerak. Talabalar bir necha yo'nalishlarga ega bo'lishi kerak,

mazmun sohasidagi yoki tarkibiy qismlar ichidagi g'oyalarni bog'lash va vaziyatni qanday hal qilish kerakligi haqida ko'plab muqobil variantlarni tanlash kerak, bu eng yuqori darajada bo'lish uchun. 4-darajali tadbirlar eksperimentlarni loyihalashtirish va o'tkazishni o'z ichiga oladi

va loyihalar; gumonlarni ishlab chiqish va isbotlash, topilma va unga aloqador tushunchalar va hodisalar o'rtasidagi aloqalarni o'rnatish; g'oyalarni yangi kontseptsiyalarga birlashtirib va ​​sintezlash; va eksperimental dizaynlarni tanqid qilish.