|
I. O‘QUV MASHG’ULOTLARI TURLARI VA MAVZULARI BO‘YICHA O‘QUV VAQTINING TAQSIMLANISHI
t/r №
|
Bo‘lim va mavzular nomi
|
Kursantlarning o‘quv yuklamasi (soatlarda)
|
Nazorat usuli
|
Umumiy yuklamaning hajmi
|
Auditoriya hg‘ulotlari (soatlarda)
|
Mustaqil ta’lim
|
Jami
|
Ma’ruza
|
Guruhiy mashg‘ulot (mashq)
|
Amaliy
|
Laboratornya
|
Seminar
|
Yakuniy nazorat
|
2 bosqich 3-semestr
|
I BO‘LIM. ELEKTROTEXNIKA
|
1
|
O‘zgarmas tok elektr zanjirlari
|
8
|
4
|
2
|
-
|
2
|
-
|
|
4
|
|
2
|
Elektr o‘lchov asboblari
|
6
|
4
|
|
-
|
2
|
2
|
|
2
|
|
3
|
O‘zgarmas tok mashinalari
|
8
|
4
|
2
|
-
|
2
|
-
|
|
4
|
|
4
|
O‘zgaruvchan tok zanjirlari
|
10
|
6
|
2
|
-
|
2
|
2
|
|
4
|
|
5
|
O‘zgaruvchan tok mashinalari. O‘zgartirgichlar
|
6
|
4
|
2
|
-
|
2
|
-
|
|
2
|
|
|
1-5 mavzular bo‘yicha
1-nazorat ishi
|
2
|
2
|
|
|
2
|
|
|
-
|
|
|
3- semestr bo‘yicha jami
|
40
|
24
|
8
|
|
12
|
4
|
|
16
|
|
2 bosqich 4-semestr
|
6
|
Transformatorlar
|
6
|
2
|
|
-
|
2
|
-
|
|
4
|
|
7
|
Elektr yuritma va elektr bilan ta'minlash
|
6
|
2
|
|
|
2
|
|
|
4
|
|
II BO‘LIM. ELEKTRONIKA VA MIKROELEKTRONIKA
|
8
|
Yarim o‘tkazgichli asboblar
|
12
|
8
|
2
|
-
|
4
|
2
|
|
4
|
|
9
|
Mikroelektronika asoslari
|
10
|
6
|
-
|
-
|
4
|
2
|
|
4
|
|
III BO‘LIM. AVTOMATIKA
|
10
|
Avtomatika asoslari
|
8
|
6
|
2
|
-
|
2
|
2
|
|
2
|
|
11
|
Kuchaytirgichlar va bajaruvchi yuritmalar
|
6
|
4
|
2
|
-
|
2
|
|
|
2
|
|
|
6-11 mavzular bo‘yicha
2-nazorat ishi
|
2
|
2
|
|
|
2
|
|
|
-
|
|
|
4-semestr bo‘yicha jami
|
50
|
30
|
6
|
|
18
|
6
|
|
20
|
+
|
FAN BO‘YICHA JAMI
|
90
|
54
|
14
|
-
|
30
|
10
|
|
36
|
|
II. O‘QUV FANI O‘QITILISHI BO‘YICHA USLUBIY KO‘RSATMALAR
Fanning o‘qitishdan maqsad - elektrotexnika va elektronika asoslari fani shu sohada amaliy ishlatish mumkin bo‘lgan ko‘nikma va bilimlarga ega mutaxassislarni tayyorlashdir. Bu fanni o‘qitish kursantlarda elektrotexnikaning asosiy qonunlarini, elektr mashinalarning tuzilishi va ishlashini, elektron qurilmalarni avtomatik rostlash tizimlarda qo‘llanilishini o‘rganib, zirhli tank qurollarining elektr qurilmalarini o‘rganishga zamin yaratadi.
Fanning vazifasi - kursantlarda elektron qurilmalar va avtomatik boshqaruv tizimlari, elektr uskuna, elektron va avtomatik tizimlarni harbiy mashinalarda qo‘llanilishi, shuningdek, parklar, tankadrom va direktrisalar elektr ta’minoti vositalari bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlarni shakllantirishdan iborat.
Fanni o‘zlashtirish natijasida kursantlar quyidagi
tasavvurga ega bo‘lishlari kerak:
elektrotexnika va elektronika va taraqqiyoti va uni jangovar mashinalarda qo‘llanilishi haqida; -park va poligonlar elektr ta’minot tizimlari haqida.
bilishi va ishlata ola bilishlari kerak:
elektrotexnikani asosiy qonunlarini; -elektr o‘lchov asboblari, o‘zgarmas tok va o‘zgaruvchan tok mashinalarini tuzilishi va ishlash tamoyillarini;
elektron asboblar va ularni avtomatik rostlash tizimlarda qo‘llanilishini.
ko‘nikmaga ega bo‘lib bilishlari kerak:
elektr sxemalarni, mustaqil elektr zanjirlarni aniqlab o‘qish va ajrata ola bilish;
zirhli jangovar mashinalarda elektr va elektr bo‘lmagan kattaliklarni o‘lchashni;
jangovar mashinalarni elektr qurilmalarida qo‘llash uchun elektr mashinalar va elektron asboblarni tanlash va ishlata bilishni.
Fan bo‘yicha ma’ruza mashg‘ulotlarini o‘tkazishda mavzuning harbiy sohada ishlatishlariga e’tibor qaratiladi, aqliy hujum, muammoli ma’ruza uslublardan foydalaniladi.
Fan bo‘yicha amaliy mashg‘ulotlarni o‘tkazishda elektrotexnik qonunlaridan amalda foydalanishlarga e’tibor qaratiladi, klaster va grafik organayzerlar uslublardan foydalaniladi.
Fan bo‘yicha laboratoriya mashg‘ulotlarini o‘tkazishda eksperimental ishlarni olib borish va ularning natijalari bo‘yicha xulosalar chiqarishlarga e’tibor qaratiladi, blits-so‘rov va test uslubidan foydalaniladi.
Fan bo‘yicha kursantlarning bilim, ko‘nikma va malakalariga quyidagi talablar qo‘yiladi. Kursant:
– Har bir mavzuning harbiy sohada ishlatilishi to‘g‘risida tasavvurga ega bo‘lishi;
– Elektrotexnik qonuniyatlar, jarayonlar va hodisalar nazariyasini bilishi va ulardan foydalana (qo‘llay) olishi;
– Elektrotexnik qonuniyatlar asosidagi masalalarni echish va tajriba ishlarini bajarish hamda xulosalar yasash ko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak.
Fan bo‘yicha kursantlar bilimi yakuniy nazorat bo‘yicha o‘tkaziladi va me’yorlaning amaliy bajarilishi bilan baholanadi. Yakuniy nazorat to‘rtinchi semestr oxirida imtihon shaklida o‘tkaziladi.
III. FANNI O‘QUV MASHG‘ULOT TURLARI BO‘YICHA
O‘QITISH REJASI
T/r
|
O‘quv mashg‘ulot turlari
|
Soatlar hajmi
|
Mashg‘ulot raqami, mavzusi va o‘quv savollari
|
Mashg‘ulotning
moddiy
jihatdan
ta’minlanishi
|
2- bosqich 3-semestr
|
I BO‘LIM. ELEKTROTEXNIKA
|
1
|
Ma’ruza
|
2
|
1-mavzu. O‘zgarmas tok elektr zanjirlari
1-mashg‘ulot. O‘zgarmas elektr toki. Elektr toki zanjirlari
1. Elektr zanjirining kattaliklari.
2. Elektr zanjirini hisoblash qonunlari.
3. Tok manbaining elektr zanjirlarining ish rejimlari.
|
Videoproektor, elektron taqdimot,
o‘quv adabiyotlari, didaktik materiallar, masalalar to‘plami
|
2
|
Amaliy
|
2
|
2-mashg‘ulot. O‘zgarmas tok elektr zanjiriga oid masalalar yechish.
|
3
|
Amaliy
|
2
|
2-mavzu. Elektr o‘lchov asboblari
1-mashg‘ulot. Elektr kattaliklarni o‘lchash va xatoliklarni hisoblashga oid masalalar yechish.
|
Videoproektor, elektron taqdimot,
o‘quv adabiyotlari, didaktik materiallar, masalalar to‘plami
|
4
|
Laboratoriya
|
2
|
2-mashg‘ulot. Iste’molchilarni ulash usullarini sinash.
|
5
|
Ma’ruza
|
2
|
3-mavzu.O‘zgarmas tok elektr mashinalari va ularning zirhli tank qurollarida qo‘llanilishi
1-mashg‘ulot. O‘zgarmas tok mashinalari va ularning turlari.
O‘zgarmas tok generatori, asosiy xususiyatlari va turlari.
O‘zgarmas tok dvigatellarining asosiy xususiyatlari va turlari.
|
Videoproektor, elektron taqdimot,
o‘quv adabiyotlari, didaktik materiallar, masalalar to‘plami
|
6
|
Amaliy
|
2
|
2-mashg‘ulot. O‘zgarmas tok mashinalariga oid masalalar yechish
|
7
|
Ma’ruza
|
2
|
4-Mavzu. O‘zgaruvchan tok zanjirlari
1-mashg‘ulot. O‘zgaruvchan tok zanjirlari
Bir fazali o‘zgaruvchan tok.
Uch fazali o‘zgaruvchan tok
|
Videoproektor, elektron taqdimot,
o‘quv adabiyotlari, didaktik materiallar, masalalar to‘plami
|
8
|
Amaliy
|
2
|
2-mashg‘ulot. O‘zgaruvchan tok zanjirlari
1. O‘zgaruvchan tok zanjirlariga oid nazariy materialni takrorlash.
2. Masalalar yechish.
|
9
|
Laboratoriya
|
2
|
3-mashg‘ulot. O‘zgaruvchan tok zanjirlarini sinash.
|
10
|
Ma’ruza
|
2
|
5-Mavzu. O‘zgaruvchan tok mashinalari. O‘zgartirgichlar.
1-mashg‘ulot. O‘zgaruvchan tok mashinalari. O‘zgartirgichlar.
Asinxron mashinalar.
Sinxron mashinalar.
O‘zgartirgichlar.
|
Videoproektor, elektron taqdimot,
o‘quv adabiyotlari, didaktik materiallar, masalalar to‘plami
|
11
|
Amaliy
|
2
|
2-mashg‘ulot. O‘zgaruvchan tok mashinalariga oid masalalar yechish
|
12
|
Amaliy
|
2
|
1-5 mavzular bo‘yicha 1-nazorat ishi
|
Topshiriq variantlari
|
Jami: 3-Semestr yakuni: 24-soat.
|
2- bosqich 4-semestr
|
13
|
Amaliy
|
2
|
6-Mavzu. Transformatorlar.
1-mashg‘ulot. Transformatorlarni hisoblashga oid masalalar yechish
|
Videoproektor,
elektron taqdimot,
demonstrasion qurollar.
Infografika stend: Uch fazali generatorlar,
transformatorlar
|
14
|
Amaliy
|
2
|
7-mavzu. Elektr yuritma va elektr ta’minot
1-mashg‘ulot. Elektr yuritma va elektr ta’minot.
1. Elektr yuritma va uning elementlari.
2.Elektr ta’minot.
|
Videoproektor, elektron taqdimot,
o‘quv adabiyotlari
|
II BO‘LIM. ELEKTRONIKA VA MIKROELEKTRONIKA
|
15
|
Ma’ruza
|
2
|
8-mavzu. Yarim o‘tkazgich asboblar.
1-mashg‘ulot. Yarim o‘tkazgich asboblar.
Yarim o‘tkazgichning elektr o‘tkazuvchanligi.
Yarim o‘rkazgichli diod.
Tranzistorlar.
|
Elektron taqdimot,
demonstrasion qurollar.
Progect Board maket platasi, diod, ulash sxemalari, manba, ULS qurilmasi
(13,14-laboratoriya ishi paneli ),
Mikrokalkulyatorlar,
Progect Board maket platasi, ulash simlari, manba, diod, tranzistor
|
16
|
Amaliy
|
2
|
2-mashg‘ulot. Yarim o‘tkazgichli diodlarga oid masalalar yechish.
|
17
|
Amaliy
|
2
|
3-mashg‘ulot. Yarim o'tkazgichli asboblarning VAX larini o'rganish.
1. Yarim o‘tkazgichli asboblarning VAX lariga oid nazariy materiallarni takrorlash.
2. Masalalar yechish
|
19
|
Laboratoriya
|
2
|
4-mashg‘ulot. Yarim o‘tkazgichli asboblarni sinash
|
19
|
Amaliy
|
2
|
9- mavzu. Mikroelektronika asoslari.
1-mashg‘ulot. Integral mikrosxemalar. Mantiqiy elementlar
Integral mikrosxemalar tuzilishi va konstruksiyasi.
Mantiqiy elementlar va ular ustida amallar bajarish.
|
Videoproektor,
elektron taqdimot,
demonstrasion qurollar.
Progect Board maket platasi, mikrosxemalar, ulash sxemalari
trigger , mikrosxemalari, ulash simlari, manba, diodlar
|
20
|
Amaliy
|
2
|
2-mashg‘ulot. Kombinatsiyali xotira qurilmalari va triggerlar ustida amallar bajarish
1.Shifrator va Deshifrator, trigger va uning turlari ustida amallar bajarish
|
21
|
Laboratoriya
|
2
|
3-mashg‘ulot. Mantiqiy elementlar xususiyatlarini tahrir etish
|
III BO‘LIM. AVTOMATIKA
|
22
|
Ma’ruza
|
2
|
10-mavzu. Avtomatika asoslari. Datchiklar
1-mashg‘ulot. Avtomatika asoslari.
Zirhli qurol-aslahalarda avtomatika. Stabilizator qurilmalari.
2.Datchiklar, ularning turlari va qo‘llanilishi.
|
Videoproektor,
elektron taqdimot,
demonstrasion qurollar
Plakatlar:
Avtomatik himoya qurilmasi – AZR.
Avtomatik rostlash tamoyillari
Laboratoriya asbob va jihozlari to‘plami
|
23
|
Amaliy
|
2
|
2-mashg‘ulot. Elektr datchiklarni o‘rganish.
Nazariy materialni takrorlash.
2. Datchiklarni zirhli texnika qurol-aslahalarida qo‘llanilishini o‘rganish.
|
24
|
Laboratoriya
|
2
|
3-mashg‘ulot. Datchik tavsiflarini o‘rganish.
|
25
|
Ma’ruza
|
2
|
11-mavzu. Kuchaytirgichlar va bajaruvchi yuritma
1-mashg‘ulot.Kuchaytirgichlar. Bajaruvchi yuritmalar
1. Kuchaytirgich turlari.
2. Bajaruvchi yuritmalarning turlari va ularning qo‘llanilishi.
|
Plakatlar,
kommutasiya qurilmalari to‘plami
Didaktik materiallar, masalalar to‘plami,
o‘quv adabiyotlari.
|
26
|
Amaliy
|
2
|
2-mashg‘ulot. Elektron kuchaytirgichlarning parametrlarini hisoblashga oid masalalar yechish
|
27
|
Amaliy
|
2
|
6-11 mavzular bo‘yicha 2- nazorat ishi
|
Topshiriq variantlari, mikrokolkulya-torlar
|
Jami: 4-Semestr yakuni: 30-soat.
|
Yakuniy nazorat
| + |
IV. MUSTAQIL TA’LIM VA MUSTAQIL ISHLAR
Mavzu
t/r
|
Mustaqil ta’lim mavzulari
|
Soatlar hajmi
|
3-semestr
|
1
|
Mustaqil zanjirlarni tugun potensiallar usulida hisoblash
|
4
|
2
|
Logometr asboblarning turlari. Zirhli tank qurol-aslahalarda qo‘llaniladigan logometrlar
|
2
|
3
|
Elektr mashina kuchaytirgichining tuzilishi va ishlash prinsipi, kuchaytirish koeffitsienti. Zirhli tank qurol-aslahalarda elektr mashina kuchaytirgichning qo‘llanilishi.
|
4
|
4
|
Tok va kuchlanish rezonansi. Elektr zanjirdagi rezonanslarning amaliy ahamiyati.
|
2
|
Sinusoidal kattaliklarni qo‘shish va ayirish.Sinusoidal kattaliklarni vektorlar orqali tasvirlanishi. Sinusoidal kattaliklar sinusoidal egri chiziqlar bilan tasvirlanishi.
|
2
|
5
|
Asinxron dvigatel. Sinxron generator
|
2
|
|
Jami
|
16
|
|
4-semestr
|
|
6
|
Bir fazali transformatorlar
|
2
|
Uch fazali transformatorlar
|
2
|
7
|
Elektr yuritmalarning ish rejimlari
|
4
|
8
|
Fotoelektron asboblarning turlari va qo‘llanilishi. Fotoelektron asboblarning harbiy sohadagi ahamiyati.
|
4
|
9
|
Mantiqiy elementlar, trigger, shifrator va deshifrator mikrosxemalarini aniqlash.
|
4
|
10
|
Giroskoplar
|
2
|
11
|
Harbiy mashinalarning avtomatik sistemalarida va maxsus elektr uskunalarida turli xil kuchaytirgichlardan foydalanish.
Faza sezuvchan va kuchlanish kuchaytirgichlari, ularning qo‘llanilishi. Radiolakatsiya sistemalarining va yuqori chastotali radiostansiya kuchaytirgichlarining ish prinsiplari.
|
2
|
|
Jami
|
20
|
|
Jami fan uchun
|
36
|
Mustaqil o‘zlashtiriladigan mavzular bo‘yicha kursantlar tomonidan referatlar tayyorlanadi va uni taqdimoti tashkil qilinadi.
V. FAN BO‘YICHA KURSANTLAR BILIMINI BAHOLASH
VA NAZORAT QILISH ME’ZONLARI
Baholash usullari:
ekspress testlar;
yozma ishlar;
og‘zaki so‘rov;
prezentatsiyalar.
Baholash mezonlari:
“5” (a’lo) baho, agar kursant dasturiy materiallarga doir bilimlarini chuqur namoyon etib, ularni bilimdonlik bilan va mantiqan to‘g‘ri bayon etsa, mustaqil xulosa va to‘g‘ri qaror qabul qilsa, ijodiy fikrlab mustaqil mushohada yurita olsa, olgan bilimini amalda qo‘llay olishni namoyon qilsa, fanning mohiyatini chuqur tushunib bilsa va ifodalay olsa hamda fan bo‘yicha etarli darajada tasavvurga ega deb topilganda;
“4” (yaxshi) baho, agar kursant dasturiy materiallarni puxta bilib, ularni mantiqan to‘g‘ri bayon etsa, bergan javoblarida sezilarli noaniqliklarga yo‘l qo‘ymagan bo‘lsa, mustaqil mushohada yuritsa, olgan bilimini amalda qo‘llay olishni namoyon qilsa, fanning mohiyatini tushunib bilsa va ifodalay olsa hamda fan bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda;
“3” (qoniqarli) baho, agar kursant dasturiy materialning asosiy qismini bilib, tafsilotlarini o‘zlashtirib olmagan, lekin bergan javoblarida qo‘pol xatoliklarga yo‘l qo‘ymagan bo‘lsa, to‘g‘ri qaror qabul qilishi uchun ayrim hollarda unga yordamchi (esga soluvchi) savollar berilishi zarur bo‘lsa, olgan bilimini amalda qo‘llay olishni bilsa, fanning mohiyatini tushunsa va ifodalay olsa hamda fan bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda;
“2” (qoniqarsiz) baho, agar kursant dasturiy materialning asosiy qismini bilmasa yoki bilib, tafsilotlarini o‘zlashtirib olmagan, bergan javoblarida qo‘pol xatoliklarga yo‘l qo‘ygan bo‘lsa, olgan bilimini amalda qo‘llay olishni mukammal bilmasa, fanning mohiyatini tushunmasa yoki tushunsayu, ammo ifodalay olmasa hamda fan bo‘yicha tasavvurga ega emas deb topilganda.
Kursantlar bilimini baholash turlari, ularning o‘tkazish vaqti va tartibi kafedra tomonidan ishlab chiqilgan uslubiy ko‘rsatmaga asosan belgilanadi.
VI. ASOSIY VA QO‘SHIMCHA O‘QUV ADABIYOTLAR HAMDA
AXBOROT MANBAALARI
Asosiy adabiyotlar
1. Aripov X.K., Abdullayev A.M., Alimova N.B., Bustanov X.X, Obyedkov Ye.V., Toshmatov Sh.T. Elektronika. –T.: «Fan va texnologiya», 2011.
2. Евдокимов Ф.Е. Общая электротехники. М., Высшая школа, 2004г.
3. Жабборов Н., Якубов М. Электротехника ва электроника асосларидан масалалар тўплами. Ўқув қўлланма. Тошкент “Узинкомцентр” 2004й.
4. Каримов А.С. Электротехника ва электроника асослари. Тошкент. «Ўқитувчи» 1995й.
5. A.K.Ikromov. Elektrotexnika ( o‘quv qo‘llanma). SOHAQMBYu. 2016 y.
6. Pazilova Sh.A. Elektrotexnika. O‘quv qo‘llanma. Toshkent. «Navro‘z» 2019.
7. Самохин П.Н. Электротехника. М., Воениздат. 1980г.
8. Хонбобоев А. И., Халилов Н.А. Умумий электротехника ва электроника асослари. Тошкент. «Ўзбекистан» 2000.
Qo‘shimcha adabiyotlar
9. Касаткин А.С. Немцов М.В. Электротехника. М., Высшая школа, 2000г.
10. Пазилова Ш.А. Электротехника ва электроника асослари фанидан лаборатория машғулотлари учун услубий кўрсатмалар. Ўқув қўлланма. ТОУҚБЮ. 2014й.
11. Pazilova Sh.A., Maxmudov N.A., Elektrotexnika va elektronika asoslari fanidan masalalar to‘plami. O‘quv qo‘llanma. O‘R QK Akademiyasi. 2019y.
12. Ramonova S.K. Elektrotexnika va elektronika asoslari fanidan amaliy mashg‘ulotlar to‘plami. O‘quv qo‘llanma. Chirchiq OTQMBY. 2019 y.
13. Электрооборудование БТР ч. II. Уч. пособие. Изд. ТВОКУ, 1992 г.
14. Х.О. Уринов, Н.А.Махмудов, М.О.Шамиев. Электротехника ва электроника асослари фанидан масалалар тўплами. СОҲАҚМБЮ. 2014.
15. В.А. Тўлаганова, А.А. Ядгарова. Электр занжирлар назарияси фани бўйича талабаларни мустакил тайёрланиши учун услубий кўрсатма.Тошкент .ТАТУ. 2015.
16. Универсал лаборатория ишлари учун услубий қўлланма.
17. В.А. Тўлаганова. Электр занжирлар назарияси фанидан лаборатория ишларини бажариш учун услубий қўлланма. Тошкент, ТАТУ, 2015.
18. Earl Boysen, Nancy Muir.Electronics Projects for Dummies. Wiley Publishing, Inc. 2006
Internet manbalari:
1. http:// lex.ii/ - O‘zbekiston Respublikasi Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi.
2. http://www.gov.uz/ - O‘zbekiston Respublikasining hukumat portali.
3. http://txt.uz/ - Elektronnaya biblioteka.
4. http:// www.connect.uz - O‘zbekiston umumta’lim portali.
5. http:// uzsci.net - Ilmiy ta’lim tarmog‘i.
6. http://www.infocenter.uz/ - O‘quv adabiyotlar portali.
7. http:// eduportal.uz - Multimediya umumta’lim dasturlarni rivojlantirish markazi.
8. http:// www.ziyonet.uz – Axborot ta’lim tarmog‘i.
9. http:// www.connect.uz - O‘zbekiston umumta’lim portali.
10. http:// www.ima.uz -Intellektual mulk agentligi.
11. http:// www.academy.uz - O‘zbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasi.
12. http:// www.uzscience.uz - O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Fan va texnologiyalarni rivojlantirishni muvofiqlashtirish qo‘mitasi.
13. http:// www.edu.uz – Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi portali.
Tabiiy-ilmiy fanlar kaf.
Chop etildi 1 nusxada
1-nusxa kafedra jildiga
Bajardi va chop etdi S.Ramonova
Tel. 48-88
2020 yil 8 iyul.
Do'stlaringiz bilan baham: |
