O`quv-uslubiy majmua

Ta’limning ikki asosi- fundamental va amaliy (funksional) bilimlar qiyosiy jadvali

Tavsif elementlari	Fundamental	Amaliy
Asosiy maqsad	Mutaxassisning yashovchanligini ta’minlash	Aniq bir bilimlar sohasidagi o’zgarishlarga moslashuvchanlikni ta’minlash
Asos	Atrof-olamni turfa xillikda va yaxlitlikda qabul qilishga imkon beruvchi qonuniyatlarni tushunish	Muammolarni qo’yish va ularni yechish uchun zarur bo’lgan chuqur professional bilim, ko’nikma, malakalar va ularni tushunish. Universal, umumiy qonuniyatlar olamida fanining o’rnini belgilay olishi.
Vazifa	Olamning diniy va ilmiy manzarasining yaxlit tasavvurini shakllantirish. Shaxsning professional ijodiy faoliyati uchun ilmiy tayyorgarlik poydevorini quyish.	Soha rivojining tarixiy xususiyati, uning tabiat va jamiyat rivojining umuminsoniy muammolari bilan aloqasi.Materiyadan to makrokosmgacha bo’lgan iyerarxik tuzilish, fan qonuniyatlari va fundamental munosabatlar, nisbiy va mutlaq haqiqat munosabatlari. Olamni anglash darajalari. Fandagi va fanlararo munosabatlar o’rtasidagi mantiqiy aloqalar. Professional ilmiy madaniyatni: dialektik tafakkur ko’nikmasi, fan zamonaviy yutuqlarini qo’llay olishni ta’minlovchi. Shaxs tavsifi: nafaqat qo’yilgan muammo yechimiga bo’lgan qobiliyati, shuningdek, mustaqil yangi muammolarni qo’yish va yechimi yo’lini topish; ochiqlik va chiqishimlilik; hazil-mutoyiba tuyg’usi; inson ehtiyojini tashkil qiluvchi ichki motivasiyaning oliy darajasi; intuitiv yechimga yo’naltirilgan ma’lum bir emosional kayfiyat; asosli bo’lgan holatlarda o’z qarashlarini himoya qila olishga tayyorgarlik.