O’quv predmetining nomi: Geometriya O’quv mаshg’ulоtidа tа’lim tехnоlоgiyasi mоdеli

Guruh
Sana

O’quv predmetining nomi: Geometriya
O’quv mаshg’ulоtidа tа’lim tехnоlоgiyasi mоdеli
45-Mаvzu: Teng kuchli tenglamalar va ular haqida teoremalar.

O’quv soati: 80 daqiqa	O’quvchilar soni:___
O’quv mashg’uloti shakli va turi	Amaliy . Yangi bilimlarni egallash bo’yicha о‘quv mashg‘uloti.
Мashg’ulot rejasi	1. Teng kuchli tenglamalar va ular haqida teoremalar. 3. Mavzuga doir misollar yechish.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Teng kuchli tenglamalar va ular haqidagi teoremalarga haqidagi tushunchalarini va ularni yechish usullari bo’yicha malakalarni shakllantirish.
Pedagogik vazifalar: Teng kuchli tenglamalar va ular haqida teoremalar haqida tushincha berish. Mavzuga doir misollar yechishni tushuntirish;		O’quv faoliyatining natijalari: Teng kuchli tenglamalar va ular haqida biladilar Mavzuga doir misollar yechishni bajara oladi;
O’qitish metodlari		Мa’ruza, tushuntirish, aqliy hujum
O’qitish shakli		Jamoaviy, yakka tartibda ishlash.
O’qitish vositalari		Kompyuter, videoproyektor, ekran, slaydlar, darslik, yozuv taxtasi.
O’qitish shart –sharoitlari		Texnik vositalardan foydalanishga mo’ljallangan auditoriya.
Qaytar aloqa usul va vositalari		Og’zaki nazorat: Savol-javob, Yozma hazorat: Misollar yechish.