O‘quv mashg‘ulotlarini tashkil etish vositalari

O‘qitish vositalari va ularning turlari. O'qitish vositalari, o'qitish metodlari bilan birlikda, bilimlarni sifatli o'zlashtirishga, o'rganilayotgan material hajmini kengaytirishga va o'quvchilarning aqliy faoliyatini safarbar qilishga yordam beradi. O'qitish vositalari - bu o'qituvchiga maktab o'quvchilarining bilim va amaliy faoliyatini boshqarishda, ular oldida turgan vazifalarni hal qilishda: bilim berish, bilim, ko'nikma va malakalarni shakllantirishda, bolalarga ta'sir o'tkazishda va o'quvchiga bilim berishda yordam beradigan turli xil xarakterdagi maxsus qo'llanmalar va materiallar. O'qitish vositalari bilimlarni egallash, ko'nikmalarni shakllantirish manbai hisoblanadi. O'quv qo'llanmalari eng muhim didaktik printsiplardan biri sifatida maktab ta'limi davomida iqtisodiyotni o'qitish nazariyasi va amaliyotida ishlab chiqilgan va amalga oshirilgan, ammo ular umuman dars mazmuni bilan organik ravishda bog'langan taqdirdagina foydali bo'ladi. O'quv vositalari o'quvchilarning aqliy faoliyatini safarbar qilish kabi muammolarni hal qilishga yordam beradi; yangilikni o'quv jarayoniga kiritish; darsga qiziqishni oshirish; materialni beixtiyor yodlash imkoniyatini oshirish; o'rganilayotgan material hajmini kengaytirish; materialdagi asosiy narsani ta'kidlash va uni tizimlashtirish. Vizual va auditoriya o'qitish vositalari.1. Media-ta'lim. Media ta'limi pedagogikada yo'nalish hisoblanadi. Axborot muhitining elementlari maktab ta'limida vosita sifatida foydalaniladi: darsliklar, bosma nashrlar, radio, televizion, video, kompyuterni o'qitish dasturlari, o'yinlar, multimedia, Internet.2. O'quv kompakt-disklari va lazer kompakt-disklari. Har xil ekrandagi audio ma'lumotlarga ega disklar kompyuter yordamida ma'lumotni namoyish qilish, sinfda va uyda o'quvchilar bilan frontal va individual ishlash uchun ishlatiladi.3. Elektron darslik. Elektron darsliklar grafika, animatsiya, diktorning nutqi, ro'yxatdan o'tish shakllari, interaktiv vazifalar, multimedia effektlariga imkon beradi, shaxsiy ijodiy ish uchun katta imkoniyatlar yaratadi, o'quvchilarning mavzuga e'tiborini oshiradi, individuallikni rivojlantiradi. Kelajak ana shunday darsliklarga tegishli.4. Ta'lim veb-sayti. Veb-saytlar o'qituvchilar, talabalar va ularning ota-onalari uchun ma'lumot beradi. O'quv saytini qurishning asosiy printsipi - bu maqsadga yo'naltirilganligi, interaktivligi, samaradorligi.5. Ta'lim veb-kvestlari. Veb-savollar - bu ma'lum bir mavzudagi veb-sahifalar, ta'lim saytlarida. Veb-sahifalar ma'lum bir masalaga bag'ishlangan. Savolning har bir tezisiga o'rganilgan masala bilan bog'liq maqolalarga havolalar, illyustratsiyalar qo'shiladi va ushbu serverda ham, uzoq veb-serverlarda ham joylashgan. Vizual va auditoriya o'qitish vositalari o'quvchilar nutqini rivojlantirishning eng samarali vositalaridan biri hisoblanadi, chunki ular tasvir va tovushli so'zni birlashtirishga imkon beradi. Umuman olganda, ko'rgazmali qurollar izchil mantiqiy nutqni rivojlantiradi, iqtisodiy tushunchalarni va ulardan nazariy va amaliy faoliyatda foydalanish qobiliyatini shakllantiradi.