O’quv mashg’ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli 1-Mavzu: Texnik-iqtisodiy asosnoma nima?

Soliqlarning iqtisodiy mohiyati va amal qilish xususiyatlari mavzusidagi texnologik xaritasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	o‘qituvchi	o‘quvchi
1- bosqich. O‘quv mashg‘ulotiga kirish (10 daq.)	Tashkiliy qism: 1.1. O‘quvchilar davomatini va xonaning o‘quv mashg‘ulotiga tayyorgarligini tekshiradi 1.2.Mashg‘ulotning nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi va yozib olishlarini aytadi. 1.3. Mavzuga doir tayanch iboralar bilan tanishtiradi 1.4 Baholash mezonlarni tanishtiradi	Eshitadi Yozib oladi, Savol beradi, anglab oladi
2-bosqich. Asosiy (60daq.)	O‘quvchilar bilimini faollashtirish 2.1. Tezkor so‘rov o‘tkazadi (1-ilova). Yangi o‘quv material bayoni 2.2. Yangi mavzu yuzasidan mavzuni sharhlash,slydlar yordamida mavzuning asosiy nazariy holatlarini bayon qiladi.Mustqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishadilar. Yangi o‘quv materialini mustahkamlash 2.3 O‘tilgan mavzuni mustahkamlash maqsadida o‘quv topshirig‘ni tarqatadi (2-ilova 2.4.Topshiriq natijasini muhokama qilinadi .2.5.Umumlashtiradi va ishning natijasini ketma-ket izohlab beradi 2.6 O’quvchilardan oraliq nazorat oladilar	Savollarga javob beradi Yangi iboralarni eslab qoladi va yozib oladi O‘quv topshiriq mazmuni va yo‘riqnoma bilan tanishadi. Nazorat ishini bajaradilar
3-bosqich. Yakuniy (10 daq.)