O‘quv mashg‘ulotida o‘qitish texnalogiyasi mo‘deli

O‘quv mashg‘ulotning o‘qitish texnalogiyasi
3 Mavzu; Tuproqqa ishlov berish mashinalarini turkumlash.Yer xaydash usullari.
O‘quv mashg‘ulotida o‘qitish texnalogiyasi mo‘deli

Vaqt (80)		Ta’lim oluvchilarning soni ­­­20 nafargacha
O‘quv mashg‘ulotining turi		Nazariy.
O‘quv mashg‘ulotining rejasi:		1Tuproqqa mexanik ishlov berish. 2Ag‘darishda tuproqning sirtqi va quyi qatlamlari o‘rni almashtirish. 3 Mashina-traktorli agregatlar va ularning turkumlanishi.
O‘quv mashg‘uloti maqsadi: Tuproqqa ishlov berish mashinalarini turkumlash.Yer xaydash usullari. Mashinalarini turkumlash soxalarini qoʻllanish sohalari haqida tushunchalarni shakllantirish qishloq xoʻjaligidagi oʻrni haqida nazariy bilimlarni shakllantirish, nazariy bilimni oʻxshashlik boʻyicha qoʻllash, xarakatlarni tartib boʻyicha bajarish malakalarini shakllantirish
O‘quv mashg‘ulotinatijasi :	Mavzusini oʻzlashtirish natijasida oʻquvchilarda quyidagi asosiy bilim, koʻnikma va kompetensiyalar shakllanadi: -Qishloq xo`jaligida rivojlanishi sohalari haqida bilimlarga ega boʻlish haqida tushuncha;
Pedagogik vazifalar: 1Mavzu bilan tanishtirish. 2 Mavzu tasnifini berish; 3Mavzuni tushuntirish; 3Mavzuni ochib berish		O‘qo‘v fooliyat natijalari: 1 Mavzuni tasniflaydilar, 2 mavzuni aytib berradilar, 3Mavzuni tartibli ravishda ochib beradilar, 4Mavzuni muhokama etadilar.
O‘qitish metodlari:		Klaster ,suhbat.
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli:		Jamoaviy, guruhda ishlash.
O‘qitish vositalari:		Televizor, do‘ska,kompyuter.
O‘qitish sharoiti:		Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan, guruhli shakllarda ishlashga moʻljallangan xona
Qayta aloqaning usul va vositalari:		Savol-javob