O`quv-amaliy mashg`ulot texnologiyasi modeli


YO`RIQNOMALI TEXNOLOGIK XARITA №1



Download 0,9 Mb.
bet8/27
Sana18.02.2022
Hajmi0,9 Mb.
#455818
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   27
Bog'liq
o\'qitish malumotlari

YO`RIQNOMALI TEXNOLOGIK XARITA №1


Kasb kodi va nomi: 3.52.01.02_ Apparat va dasturiy tminot sozlobchisi kasbi
Amaliyot nomi: Shaxsiy kompyuterlar serverlar periferiya uskunalarining dasturiy ta’minotini o’rnatish va xizmat ko’rsatish o’quv amaliyotidan
Mavzu № 1: windows reestrlari.
Amaliy mashg`ulotning maqsadi: : o`quvchilarda windows reestrlari haqida bilim, ko`nikma va malakalarini shakillantirish




Bajaradigan ishlar mazmuni

Eskizlar

Moslamalar
Asboblar va xom ashyolar

Bajarish tartibi

1

Windows reestri



Shaxsiy kompyuter,

Shaxsiy kompyuterni ishga tayyorlaydilar

2

Windows reestri boshqaruvi



Shaxsiy kompyuter,

Windows restrlari dastutriga kiriladi

3

Ro'yxatdan o'tish ustaxonasining asosiy xususiyatlari







Shaxsiy kompyuter,

Windows restrlari guruhi shakillantiriladi

4

Ro'yxatdan o'tish ustaxonasi. 





Shaxsiy kompyuter,

Mustaqil ish amalga oshiriladi


O`quv-amaliy mashg`ulot texnologiyasi modeli

Vakt: 6 soat

Talabalar soni:

Uquv mashg`ulotining shakli va turi

Amaliy (o`quv amaliyoti)

O`quv-amaliy mashg`ulotining rejasi

1. Kirish
2. Multimedia tizimi xaqida boshlang'ich tushumchaga ega bo’lish
3. Multimedia vositalari
4. Axborotlarning turlari
5. Baxolash va baholarni elon qilish

O`quv-amaliyot mashg`uloti maqsadi: O’quvchilarga multimedia tizimi xaqida tushuncha berish, multimedia tizimi bilan ishlashni o’rgatish va kompyuterni dasturiy xolatini ishga tayyorlash.

Pedagogik vazifalar:

  • Kirish. Kompyuter dasturlanishi va dastur ishlashlarini taminlashni o’rgatish

  • Dastur xaqida tushunchaga ega bolish va amalda qo’llay olishni taminlash

  • Dastur xavfsizligi va kompyuter texnika xavfsizligini tushuntirish va amaliy bilimga eega qilish

  • Multimedia dasturlanishini mustaqil amaliy vazifalarini berish

  • Bajarilgan ishlarni baxolash, qo`yilgan hatolarni qo`rsatib berish.

O`quv faoliyati natijalari:

  • Kompyuter dasturlanishi va dastur ishlashlarini taminlashni mohiyatini aytib beradilar

  • Dasturdagi vazifalarni bajara oladi

  • Multimedia turlaridan foydalana oladilar

  • Multimedia foydalanishdagi qoidalarni ozlashtiradilar




O`qitish metodlari

Maruza, tushuntirish, ko`rsatish, yo`riqnoma berish, amaliy mashq qilish

O`qitish vositalari

Maruza matn ,shaxsiy kompyuter, slaydlar.

O`quv faoliyatini tashkil etish shakllari

yakka tartib

O`qitish shart-sharoiti

Jihozlangan kompyuter ustaxonasi.

Qaytar aloqa usul va vositalari

Nazorat,bajarilgan ishlar tekshirish, og`zaki savol-javob




Download 0,9 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   27




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish