O‘qituvchining nutqiy madaniyati Reja: Nutq madaniyati haqida tushuncha

Pedagogik texnika 2 turdagi ko‘nikmalar guruhidan iborat:

1. 
   O‘zining - o‘zi (gavdasi, hissiy holati va nutq texnikasi) boshqara olishi;
   

2. Pedagogik vazifalarni hal etishda o‘quvchilar bilan hamkorlikda ilashni uddalash (didaktik, tashkilotchilik malakalari, bevosita ta’sir etish texnikasi).

Pedagogik texnika qo‘yidagi ikki gurux yig‘indisidan iborat:

1. Pedagogning o‘z xulqini boshaqara olishi:

a) O‘z - o‘zini boshqara olish, mimika va taktikalari;

b) hissiyoti, ruhiy holatini boshqara olishi, ijobiy

vaziyatni vujudga keltirish;

s) Mantiqiy fikr tuzish, qobiliyati, diqqati, o‘qib olish, sezgirlik, o‘zini qo‘lga olishlikni egallash;

d) Nutq texnikasi, nafas olishi, ovozni tinglovchilarga moslashishi. Talaffuz tarzi, nutq sur’ati.

2. Pedagogik jarayon shaxs va jamoatga ta’sir ko‘rsatish bo‘lib, u ta’lim-tarbiya jarayoning texnalogiyasini ochib beradi. Unga pedagogikning didaktik, tashkilotchilik, kostruktivlik, komunnativ ko‘nikmalar, qo‘yidagi talablarning texnalogig usullari, pedagogik muloqotni boshqarish, jamoaning ijodiy ishlarni tashkil etish va boshqarish kiradi.

Yosh o‘qituvchilarning pedagogik texnikasida qo‘yidagi juz’iy kamchiliklar uchraydi:

•