O„qish 4 Texnologik xaritalardan o„qish darslarida foydalanish

III. Yangi mavzuni tushuntirish.

---

154 
– Bugun sizlar bilan Aziz Abdurazzoqning «Chumchuq bilan chumoli» ertagi 
bilan tanishamiz. 
Aziz Abdurazzoq haqida qisqacha ma‘lumot beriladi. 
Ertak mazmuniga mos animatsiyanamoyish qilinadi va kadr ortidanmatn 
o‗qiladi. 
Matni mazmuni tushuntiriladi. 
O‗quvchilar ketma-ket matnni o‗qiydi. Qolgan o‗quvchilar kuzatib boradilar. 
– Bolajonlar, qanday notanish so‗zlarga duch keldingiz? 
 
Lug„at ishi: 
chayir
-baquvvat 
olg„ir
-chaqqon, epchil 
quyuq
-ko‗p, sershox 
chaqirim
-uzoqlik 
Matn asosida o‗quvchilar bilan suhbat o‗tkaziladi. 
Suhbat uchun savolar: 
- Chumchuq qanday qush? 
- Chumchuq nimalarga zarar yetkazadi? 
- Chumoli hasharotni jonivormi? 
- U qanday hasharot? 
Dam olish daqiqasi o„tkaziladi. 
Tomchilar, tomchilar 
Osmondan duv to‗kildi. 
Qaddini rostlay olmay
Novdachalar egildi. 
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.
Darslik bilan ishlash: 
«
Chumchuq bilan chumoli» ertagini o‗quvchilar qismlarga bo‗lib 
o‗qiydilarva hikoya qilib beradi. 
Darslikdagi savollar ustida ishlanadi.Ertakdagi obrazlarni tahlil qilinadi. 
«Maqollar chashmasi» o„yini.
Mehnatsevarlik, kamtarlik haqida maqollar aytishadi. 
«Kamtarga kamol, manmanga zavol» 
«Mehnat bilan topganing, qandu asal totganing» 
V. Darsga yakun yasash va o„quvchilarni baholash.
 
Savol-javob: 
1.Chumchuqning iltimosiga chumoli qanday javob berdi? 
2.Sizga chumoli hayotda qanday bo‗lishingizni o‗rgatdi? 
O‗quvchilar javoblari tinglanib, dars xulosalanadi. 
O‗quvchilar darsda ishtirokiga ko‗ra baholanadilar.