O’qish 4- sinf 1-dars Mavzu: Istiqlolim- istiqbolim. Mangulikka tatigulik kun

III.Yangi mavzu bayoni: O’qituvchi kompyuter orqali slaydlar namoyish etadi. Buyuk siymolar va ularning hayoti va ijodida haqida ma’lumotlar beriladi.
I V. Test sinovi:
1. G'.G'ulomning bolalar uchun yozgan asarlarini toping.
A) "Shum bola", "Bilib qo'yki, seni vatari kutadi"
B) "Bolalik", "Musicha" D) "O'zbekiston", "Ustozingga rahmat"
2. "Men sukutda, xafa edim, kichik galbimda og podsho va zolim mirshablarga garshi g'azabim toshib ketgani hanuz esimda". Bu fikrlar qaysi yozuvchiga tegishli?
A) G'afur G'ulom B) Oybek D) Abdurashid Isroilov
3. "Bolalik" hikoyasining qahramonlarini toping.
A) Bola, uning buvisi va bobosi B) Bola, Mirshab D) A va B
4. "Shum bola" qissasida domla shum bolani nima bilan ovqatlantiradi?
A) Ikkita non va choy B) Ikkita jo'xori va moshxo'rda
D) Moshxo'rda va palov
5. "Shum bola" qissasining muallifi kim?
A) Oybek B) G'afur G'ulom D) Anvar Obidjon
6. Domla shum bolani nima uchun savalaydi?
A) Uxlab qolgani uchun B) Eshakni so'yib qo'ygani uchun
D) Ho'kizni so'yib qo'ygani uchun
V.Uyga vazifa: takrorlash.
VI. Darsni yakunlash. O’quvchilar bilimini baholash.


III chorak(50 soat) Nima yaxshi-yu, nima yomon?
Sana:____________________________
80.Mavzu: Sinfdan tashqari o’qish. Bolalik. Oybek.
Maqsad: a) ta’limiy: matnning mazmuni bilan tanishish;
b) tarbiyaviy: asarni o’qish orqali o’quvchilarda Vatanimiz o’tmishi haqida tasavvurlarini boyitish, Vatanga muhabbat tuyg’usini shakllnatirish.
d) rivojlantiruvchi: o’quvchilarning og’zaki nutqini rivojlantirish, mustaqil fikr yuritishga o’rgatish.
Darsning jihozi: mavzuga mos rasmlar, Oybek portreti.
Darsning turi: badiiy asar o’qish darsi
Darsning uslubi: suhbat, savol- javob, izohli o’qish.
Darsning borishi:I.Tashkiliy qism:Salomlashish;Davomatni aniqlash;Darsga tayyorgarlik ko’rish;
Darsning maqsadini aytish.